20xx年五一勞動(dòng)節(jié)主題特色活動(dòng)策劃方案(最新)(編輯修改稿)
2024-09-19 13:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十、其他安排 活動(dòng)過程中允許舉辦趣味游戲。 五一勞動(dòng)節(jié)主題特色活動(dòng)策劃方案【篇三】 參加人數(shù)： __1 班、 __2 班全體寶寶。 活動(dòng)地點(diǎn)： __班教室。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 _月 _日下午 3： 00—— 4： 00。 一、活動(dòng)目標(biāo) 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。 能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。 讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置教室，感受 “ 五一 ” 節(jié)的到來。 手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。 音樂、照相機(jī)。 三、活動(dòng)過程 (1)、相互認(rèn)識(shí)： __1 班和 __2 班相互聽音樂找朋友。 老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動(dòng)節(jié)。 (2)、寶寶分組比賽： 分組、貼牌。 教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。 寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。 (3)、發(fā)獎(jiǎng)： 分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。 領(lǐng)取 獎(jiǎng)品。 五一勞動(dòng)節(jié)主題特色活動(dòng)策劃方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想 開展以 “ 快樂實(shí)踐 ” 為主題的第 _屆 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣 。通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。 二、活動(dòng)主題 快樂實(shí)踐。 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 _日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 家庭層面： 低年級(jí) (12 年級(jí) )： “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯 (菜 )。 、系鞋帶、整理書包 。 。 中年級(jí) (34 年級(jí) )： 2 個(gè)全國勞模的名字和他們的 。 、掃地 。 。 “ 勞動(dòng)最光榮 ” ，每班上交五份。 (上交時(shí)間： _月 _日之前 ) 高年級(jí) (56 年級(jí) )： ，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等 。 “ 小天地 ”。 3.“ 我和媽媽換一天崗 ” ，做一天媽媽每天要做的，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。 本屆 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā) “ 家長(zhǎng)反饋卡 ” ，由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果 做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。 學(xué)校層面： 五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展 “ 今日我是小廚師 ” 主題實(shí)踐活動(dòng) 。 學(xué)校 “ 菜地 ” 由學(xué)生承包 。 學(xué)校 “ 啡香小筑 ” 將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘 。 四年組 “
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