20xx全國消防日主題活動方案(編輯修改稿)
2024-09-19 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 建設(shè)。 月 9 日上午 9 時在街兩側(cè)舉辦大型防火宣傳活動，各單位出宣傳車、板報 (2 塊以上 )、彩旗等多種形式，此次宣傳活動列入年終責(zé)任狀兌現(xiàn)評比，如不參加宣傳一票否決。 消防大隊要開展一次消防宣傳車 隊下鄉(xiāng)宣傳活動?；顒悠陂g，要結(jié)合 “ 防火墻 ” 工程建設(shè)和消防宣傳“ 五進 ” 工作，充分發(fā)動街道辦事處、居 (村 )民委員會、基層公安派出所、消防志愿者服務(wù)隊、社會團體、各類群眾性義務(wù)消防組織等多種宣傳力量作用，最大限度地宣傳普及消防法律法規(guī)和消防安全常識，擴大社會各界的參與面和消防宣傳覆蓋面。 月 10 日至 11 月 22 日期間，要集中開展一次以 “ 全民關(guān)注消防，生命安全至上 ” 為主題的消防宣傳 “ 五進 ” 大走訪活動。組織各類消防宣傳隊伍深入到社區(qū)、林場、農(nóng)村，學(xué)校、敬老院、幼兒園，建筑工地等重點單位場所開展宣傳 。組織消防志愿 者深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校，深入人員密集場所、公共娛樂場所、易燃易爆單位、物資集中場所等單位場所，廣泛開展宣傳教育工作。 119 前夕，圍繞 “ 全民關(guān)注消防，生命安全至上 ” 的主題，舉行具有區(qū)域特點的消防宣傳進家庭活動。我區(qū)印制一批家庭防火宣傳單，并通過社區(qū)發(fā)放到全區(qū)每個家庭。 五、工作要求 (一 )提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將 “119” 消防月宣傳活動作為推進構(gòu)筑社會消防安全 “ 防火墻 ” 工程、加強社會單位消防安全 “ 四個能力 ” 建設(shè)，消除重大火災(zāi)隱患、預(yù)防重特大火災(zāi)事故、確保冬季火災(zāi)形勢穩(wěn)定的重要舉措，認真研究、 迅速部署，切實把 “119” 消防宣傳活動作為當(dāng)前消防工作的重點之一，擺上重要位置來抓，精心組織，周密安排，力爭把 “119” 消防宣傳月系列宣傳活動抓緊、抓實、抓出成效。 (二 )積極組織宣傳，確保宣傳效果。為保證宣傳效果，提升影響力，各單位要立即開展宣傳活動籌備工作，板報 (2 塊以上 )、標語、彩旗等多種形式，要緊密結(jié)合消防工作形勢，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式新穎，有感染力，宣傳性強。 2024 全國消防日主題活動方案 3 為了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵御火災(zāi)的能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財 產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神， 11 月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。 一、指導(dǎo)思想 整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關(guān)于開展 “119” 消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。 二、活動目的 宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。 三、消防宣傳月活動主題 以 “ 認識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 為主題，開展 “119” 消防宣傳月系列活動。 四、活動時間 20__年 11 月 1 日至 11 月 30 日 五、活動安排 活動分為三個階段進行： (一 )安排部署階段 (11 月 1 日至 11 月 10 日 ) 召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，將具體責(zé)任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練。 (二 )組織實施階段 (11 月 20 至 11 月 25 日 ) 開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂 “ 消防安全教育課 ” ，給幼兒講解 “ 認識火災(zāi)，學(xué)會逃生 ” 知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園墻張貼各種安全小常識，增強師生
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