【文章內(nèi)容簡介】 民的實(shí)際需要，更多的工作能夠經(jīng)過項(xiàng)目的申請來完成，項(xiàng)目的申請分三種類型即：政府購買的公共服務(wù)項(xiàng)目、政府補(bǔ)貼一部分資金的公益服務(wù)項(xiàng)目、還有政府沒有補(bǔ)貼，經(jīng)過政府獎(jiǎng)勵(lì)申請的便民服務(wù)項(xiàng)目，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識了項(xiàng)目，更加了解了項(xiàng)目，并感受到，經(jīng)過項(xiàng)目的申請，更能很好的規(guī)劃社區(qū)的工作，使社區(qū)的工作更加有序化。雖然沈陽市沒有對項(xiàng)目申請進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和管 理，但我感覺十分實(shí)用，所以在 2024 年我要適著申請一個(gè) 100%志愿服務(wù)的便民項(xiàng)目，即 “ 四助三服務(wù)，陽光百分百 ” 項(xiàng)目，四：助老、助殘、助困、助學(xué) 。三服務(wù)：服務(wù)教師、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)資源共享共駐共建的項(xiàng)目，主要參與單位是永環(huán)社區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校為我們社區(qū) 68 戶低保戶針對實(shí)際情景，一對一的供給助老、助殘、助困、助學(xué)，我們社區(qū)為減輕學(xué)校教師的負(fù)擔(dān)，為他們上門供給行政性的公共服務(wù) 。為解決孩子放假沒人管理的問題，為他們供給學(xué)校放假社區(qū)開學(xué)的假期大本營服務(wù) 。為解決新時(shí)期困惑家長孩子的問題，我們成立家長俱 樂部，為家長供給如何教育孩子成長的服 務(wù) 。這樣既整合了社區(qū)的資源，又完善了社區(qū)的服務(wù)，這個(gè)項(xiàng)目能夠體現(xiàn)城市青少年健康教育的水準(zhǔn)，也能夠讓青少年從中感受到結(jié)交伙伴、供給幫忙、釋放情懷、獲得資源的成就，對青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的影響，并為將來青少年融入社會、跨越障礙、解決困難、健康生活、全面發(fā)展，成為社會有用的人才供給有力的保障。對社區(qū)供給的三服務(wù)，也是不斷擴(kuò)大服務(wù)空間，提高服務(wù)品位，體現(xiàn)了小政府大社會的服務(wù)理念，同時(shí)也體現(xiàn)了社區(qū)干部不辭辛苦、無私奉獻(xiàn)的偉大精神，確實(shí)也是廣大居民的 實(shí)際需求，一個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了多贏的目標(biāo)。根據(jù)社區(qū)的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目，以人為本，立足需求，這是設(shè)計(jì)項(xiàng)目的宗旨，我要帶領(lǐng)社區(qū)一班人，在 2024 年初步探索，走出一個(gè)社區(qū)建設(shè)的新路子。 三、對創(chuàng)新工作的新認(rèn)識 過去對創(chuàng)新工作的認(rèn)識比較浮淺，只是表面的創(chuàng)新，也就是比正常工作有些不一樣就是創(chuàng)新，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，聽了宋慶華教授的認(rèn)真講解，我才恍然大悟，創(chuàng)新有五點(diǎn)最基本的要求：一是思想關(guān)念上首先要解放 。二是不是只觀注結(jié)果，要關(guān)注過程中的努力 。三是想法產(chǎn)生的行動(dòng)，這種模式是能夠復(fù)制的，能夠在更大的層面上擴(kuò)大影響 。四是要供給一個(gè)很好的 服務(wù)，有服務(wù)就有需求，項(xiàng)目才能長久 。五是敢于用很小的資源去創(chuàng)造更大的價(jià)值。宋教師舉了一個(gè)例子，那是在 80 年代初期，英國的經(jīng)濟(jì)比較蕭條的時(shí)候，有位英國青年叫托尼，當(dāng)年 20 多歲，他當(dāng)時(shí)失業(yè)了，以撿破爛為生，他，人失業(yè)了，思想?yún)s很前衛(wèi)，當(dāng)時(shí)他居住的地方周圍有很多大型企業(yè)，在拾荒的過程中，他撿到了很多廢品及家用電器，并且數(shù)量不少，這時(shí)他想到成立一個(gè)收購廢品的組織，即廢品收購站，大家共同去收購就會創(chuàng)造更大的效益 。同時(shí)去做工廠的工作，請求他們把扔掉的舊家電送給托尼的收購站，也免去了付運(yùn)費(fèi)的負(fù)擔(dān)，又給廢品站供給了很多資源 ，實(shí)現(xiàn)雙贏，企業(yè)十分高興，愿意合作，又一個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí) 。托尼又想，廢品多了如何處理更能夠給社會帶來更大的效益呢他又把失業(yè)職工組織起來，把收回來的廢品進(jìn)行，然后再利用，這時(shí)又苦于沒有技術(shù)工人，他又請來技 師，來培訓(xùn)他們的工人，這樣又成立了技術(shù)學(xué)校，技術(shù)學(xué)校成立以后，經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員一部分能夠到其崗位再就業(yè)，另一些學(xué)員用學(xué)到的技術(shù)把廢舊家用電器維修好，送給更多需要的人，這樣又成立了一個(gè)慈善組織，給國家的慈善事業(yè)做了很大的貢獻(xiàn)，他的做法被很多人關(guān)注，政府部門也正式為他的慈善事業(yè)供給一些支持。他的這些想法不是一蹴而 就的，而是從工作中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，循序漸進(jìn)，用最小的資源創(chuàng)造最大的社會價(jià)值，這種思想創(chuàng)新確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。聽宋教師講的案例，我的感覺已經(jīng)身臨其境了，同時(shí)也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。 以上就是我參加這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，當(dāng)然還有很多學(xué)到的知識不能一一列舉，待今后有機(jī)會再交流，同時(shí)在此感激市委組織部為我們供給了這樣一次很好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，期望今后還能參加更多這樣的培訓(xùn)班，使我們的工作能更加有抓手、更加有思路 ! 重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果。 社區(qū)工作人員入職自我鑒定篇 4 這一年對于我個(gè)人來說， 是政治思想道德提升的一年，是兢兢業(yè)業(yè)干工作的一年，是忙忙碌碌中收獲頗多的一年。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自我，擺正個(gè)人位置，時(shí)刻堅(jiān)持 “ 謙虛 ”“ 謹(jǐn)慎 ”“ 律已 ”“ 務(wù)實(shí) ” 的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同志們的支持幫忙下，始終堅(jiān)持飽滿的精神狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自身修養(yǎng)，始終與大家一齊勤奮工作，共患難，共克艱，不畏辛苦，不畏嚴(yán)寒酷暑，認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行好，在各方面做出了自我的努力，做到了問心無愧。現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)工作中一些基本情景簡要鑒定如下。 一、強(qiáng)素質(zhì)，練本領(lǐng) 一年來，始終與黨組織堅(jiān)持一致，維護(hù)政令統(tǒng)一，有強(qiáng)烈的職責(zé)心和事業(yè)心，工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力。強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到了一名社區(qū)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，進(jìn)一步加深了對社區(qū)建設(shè)的認(rèn)識并對社區(qū)建設(shè)提出自我的提議。 二、努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù) 社區(qū)工作雖然繁雜，可是我總是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，分輕重緩急去做工作，對于每一項(xiàng)工作，都是進(jìn)取去完成，很多時(shí)候，我個(gè)人承擔(dān)著比別的同志的工作。我此刻的工作有三大塊：黨建，勞動(dòng)保障，及工作簡報(bào)。在勞動(dòng)保障方面，為就業(yè)困難人員想辦法，找出路 。為靈活就業(yè)人員，進(jìn)取辦理社保補(bǔ)貼 。為再就業(yè)人員，推薦小額貸款。在做好自我本職工作的同時(shí)，努力做好辦事處下派工作，不管是安全生產(chǎn)大排查也好，還是手足口病及 ___的預(yù)防工作也好，異常是已婚育齡婦女的管理工作，我都能按照分工，加班加點(diǎn)，盡量把工作做到位，做扎實(shí)。在工作中，做到了平民架子，所以能與居民深情交流，與商戶和諧相處，這些工作，也得到居民和商戶朋友的大力支持。 回顧一年來自我所做的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高，但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是不能完全做到學(xué)以致用 。其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺 ，有時(shí)做得不夠到位，深入居民樓時(shí)，有些居民經(jīng)常不在家，情景了解不細(xì)，給工作帶來必須的影響。再是有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)壓自我的工作量重時(shí)有抱怨情緒。在以后的日子里，我會揚(yáng)長避短，學(xué)他人之長，補(bǔ)已之短。努力把工作做得更好 ! 社區(qū)工作人員入職自我鑒定篇 5 ____年 _月 _日，由自治區(qū)