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正文內(nèi)容

最新師德師風學(xué)習(xí)心得體會精選9篇(編輯修改稿)

2025-09-19 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)之以行、持之以恒。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生,才會認真?zhèn)湔n、上課 。只有愛學(xué)生,才會有責任心、事業(yè)心 。只有愛學(xué)生,才會拋開一切名利,為孩子補課忘了時間,忘了自己 。只有愛學(xué)生,才會理解孩子,信任孩子,做孩子的良師益友。 記得那一年,班上有個小女孩,但她卻得了小兒麻痹癥,走路一瘸一拐的,甚至不能自行上下樓梯,卻偏偏分在二樓本人的班上。于是本人就義不容辭地擔負 起每天背她上洗手間的重任了。本人在班上還加強教育同學(xué)間要互相關(guān)心、尊重、有愛心,不知不覺,孩子們相處得越來越融洽,常常會看見有同學(xué)扶著小女孩子練習(xí)走路、幫她背書包,多么感人的一幕幕。小女孩慢慢地變得越來越陽光、越來越自信、越來越快樂了 ! 二十個年頭,不管風雨,不計日夜,為孩子指點迷津 。為孩子重拾自信。以心換心,換來的是學(xué)生對本人的尊重與愛戴,換來的是家長對本人的信任與贊賞。本人的班主任個人先進事跡曾被刊登在《中國好老師》刊物上。勤勉耕耘,孜孜不倦,一顆執(zhí)著的愛心,默默地為教育事業(yè)奉獻著。 三、勤研善教,積極 進取。 本人積極進取,開拓創(chuàng)新,因此,珍惜每一次的外出學(xué)習(xí)的機會,并且利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向。除了每天查閱教育報刊雜志及網(wǎng)上教育新聞之外,一直堅持閱讀小學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志,如《語文教學(xué)與研究》、《中國語文》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)之友》、《小學(xué)語文教師》等,每期我都先睹為快。本人拜讀了柳斌等人主編的《創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)全書》 (九洲圖書出版社 )、林崇德主編的《中國獨生子女教育百科全書》等。通過廣泛閱讀,不斷吸收先進的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,在理論與實踐結(jié)合的層面上,視野 逐漸開闊了,不斷提高自己的教研能力和教學(xué)水平,從而努力讓自己走在新課程改革的最前端。 在教學(xué)中,本人努力認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一份教案,上好每一節(jié)課,使學(xué)生在愉快的氛圍下學(xué)到知識。更新教育觀念,改進教學(xué)方法,開展互動式教學(xué),時時處處創(chuàng)造機會讓學(xué)生自己動手、動腦去做、去學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)方法,全面實施素質(zhì)教育。教學(xué)成績突出,年年均達區(qū) “ 優(yōu)秀 ” 檔次。在學(xué)校和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,先后參加 “ 新課程培訓(xùn) ” 、 “ 廣州市小學(xué)骨干教師培訓(xùn) ” ,并獲得了 “ 優(yōu)秀學(xué)員 ” 稱號。 四、寬以待人,團結(jié)合作。 本人嚴于律己,寬以待人。在學(xué)校 這個和諧的影響下,與同事和睦相處、互幫互助,與任課老師之間團結(jié)協(xié)作,弘揚真善美,傳遞正能量。在學(xué)校分配的任務(wù)面前,不斤斤計較,而是樂于接受 。在榮譽面前不爭不搶,而是默默耕耘,相信群眾的眼睛是雪亮的。本人熱心幫助、關(guān)心有困難的同事。如有一位身患重病的同事,本人知情后就經(jīng)常主動安慰她,給她精神上的鼓勵,讓她重獲信心,堅定與病魔作斗爭的決心。本人還熱心幫助青年教師發(fā)展,細心地幫助他們分析教材、教法、課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計,把自己的教學(xué)經(jīng)驗告訴他們,并為新教師上示范課,讓青年教師快速成長。 路漫漫而其修遠兮,吾將上下而求索 。本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對同事的關(guān)心,對未來的信心。我將更新教育理念,踩著時代的節(jié)拍,不斷超越自我,完善自我,努力認真做好教育教學(xué)工作,起到模范帶頭作用。本人不忘初心,永守心中這盞希望之燈,共樹萬世之師表,鑄不朽之師魂,譜寫教育事業(yè)新篇章 ! 師德師風學(xué)習(xí)心得體會精選 7 師德指的是教師的職業(yè)道德,是教師在教育工作中要遵守的基本行為準則。加強教師的師德建設(shè)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,更是推動教育發(fā)展的必然途徑。 一、層層文件見力度 番禺區(qū)轉(zhuǎn)達了九份關(guān)于師德的文件,上至教育部等七部門印發(fā)《關(guān)于加強和改進 新時代師德師風建設(shè)的意見》的通知,下至區(qū)的《廣州市番禺區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于加強新時代教師師德師風建設(shè)實施方案》,可見各層級部門對教師隊伍建設(shè)的重視及要求的明細化是有力度,有深度的。作為教師隊伍中的一員必然要銘記自己是一名教師,要警鐘長鳴,不忘初心,做好為人師表的典范,擔起教書育人的重任,堅守基本的道德準則,有理想、有信念、有抱負,不斷地完善自我,才有可能成為新時代所需求的優(yōu)秀合格教師。 二、鮮活的例子敲警鐘 在教師會議上,校長轉(zhuǎn)述幾件區(qū)里有違師德規(guī)范的事件,其中一件是一個老師
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