開(kāi)展迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案(精品7篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 12:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 車道，讓小朋友享受游戲的快樂(lè)，還在圣誕節(jié)時(shí)準(zhǔn)備了免費(fèi)的糖果機(jī)，希望小朋友能參與進(jìn)來(lái)，親自動(dòng)手。 當(dāng)然，上面只是童裝促銷的個(gè)別方面，要做好整場(chǎng)促銷還需要各個(gè)部門(mén)的共同努力，各個(gè)環(huán)節(jié)的相配合 ! 開(kāi)展迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇 4 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的 `快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 活動(dòng)主題 ： “ 祖國(guó)在我心中 ” 活動(dòng)對(duì)象：全體師生 活動(dòng)時(shí)間： 20 年 9 月 29 日 —— 20 年 9 月 30 日 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干 三、活動(dòng)內(nèi)容： “ 祖國(guó)在我心中 ” 為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于 9 月 29 日前完成。 “ 歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華 ” 的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為 9 月 30 日下午兩點(diǎn)。 ： (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。 (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。 (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。 (4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng) 。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。 (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。 四、活動(dòng)具體要求： ，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng) 2 個(gè)，二等獎(jiǎng) 2 個(gè)，三等獎(jiǎng) 4 個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。 ，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠， 46 年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。 開(kāi)展迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案篇 5 一、指導(dǎo)思想 為了加 強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，組織全體初二學(xué)生開(kāi)展以 “ 懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌 ” 為主題的教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。 選擇自己喜歡的方式 (寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)等 )表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。 知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。 學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料。 教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像 (包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、 _等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像 )。 指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的 _廣場(chǎng)上的花壇等。 四、活動(dòng)設(shè)想 對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以 “ 我為祖國(guó)過(guò)生日 ” 這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決 。通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。 開(kāi)展迎國(guó)慶主題 活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)
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