幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(編輯修改稿)
2025-09-19 12:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)，并在共同愿望下努力發(fā)展著。 幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇 2 一、培 訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容及措施： (一 )、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè) 我園圍繞局下達(dá)的年度重點(diǎn)工作，著力加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)。 如：認(rèn)真組織間周一次的政治學(xué)習(xí)，幫助教職工及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的工作精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀 。繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，開(kāi)展多形式的活動(dòng)，營(yíng)造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍，打造樂(lè)學(xué)向上的教工集體。開(kāi)展了園級(jí)、片級(jí)的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)告的聆聽(tīng)等。 3 月份組織全體教師集體參與網(wǎng)絡(luò)師德培訓(xùn)如：一起聆聽(tīng)了教師進(jìn)修學(xué)校陸漢彬書(shū)記的《增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，提升育德能力》、嚴(yán)英老師的《提升心理品質(zhì)，增強(qiáng)人 格魅力》等精彩報(bào)告，幫助教師在學(xué)習(xí)中不斷凈化自己的心靈 。 開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，讓教師在思維的彼此碰撞中感悟怎樣做一位新時(shí)期的好教師 。 4 月份進(jìn)行師德論文征集活動(dòng)，并評(píng)選出兩篇論文《春風(fēng)細(xì)雨話(huà)師情》《讓你的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)》參加縣級(jí)論文評(píng)比等 。 5 月份開(kāi)展師德演講賽 —— “ 今天我們?cè)鯓幼隼蠋?”“ 做個(gè)文明綠幼人 ” ，并評(píng)選出兩位教師參加片級(jí)的師德演講賽 (蔡、魏 )?? 總之，在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐的過(guò)程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想，規(guī)范自己的教育行為，樹(shù)立了良好的師德形象，得到了廣大家長(zhǎng)們的肯定。 (二 )、提升教師教育教學(xué)實(shí)踐能力 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善教育理念。 (1)注重專(zhuān)題輔導(dǎo) 本學(xué)年我們就幼兒園的實(shí)際情況每月至少為教師進(jìn)行 1 次專(zhuān)題輔導(dǎo)。如：我園重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師日常行為細(xì)節(jié)的觀察與指導(dǎo)，要求教師把對(duì)《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》《保教質(zhì)量的評(píng)價(jià)指南》的學(xué)習(xí)落實(shí)到各自的實(shí)際行動(dòng)中去，督促教師形成一種良好的教育習(xí)慣。如： 9 月份通過(guò)連續(xù)一周的觀摩活動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作 ——《教師因習(xí)慣而精彩》、《游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展》 。12 月份通過(guò) “ 自薦課 ” 的觀摩作 —— 《讓活動(dòng)更精彩》的專(zhuān)題輔導(dǎo) 。3 月份就檢查教師的備課筆記后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作 —— 《活動(dòng)的設(shè)計(jì)與思考》專(zhuān)題輔導(dǎo)、 4 月份就新教師展示活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題作 —— 《讓回應(yīng) 更自如，互動(dòng)更精彩》專(zhuān)題講座 ??讓我們的教師在尋常時(shí)刻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。 (2)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí) 本學(xué)年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣進(jìn)行了研討。在交流中讓大家明白不斷學(xué)習(xí)的重要性。我們開(kāi)展了 “ 好書(shū)推薦活動(dòng) ” 、 “ 優(yōu)質(zhì)課觀摩 ” 等，讓教師學(xué)會(huì)自學(xué)，并及時(shí)寫(xiě)下自己的感悟，并在教研組等集體活動(dòng)中與同伴分享。在自學(xué)與互動(dòng)中不斷完善教師的教育理念。 (3)關(guān)注教研互動(dòng) 由于我園規(guī)模較小，所以教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的有效陣地。本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展主題式的教研組研討活動(dòng)。第 1 學(xué)期以 “ 在游 戲中成長(zhǎng) “ 《區(qū)域或偶的那個(gè)材料的投放》為專(zhuān)題進(jìn)行研討，開(kāi)展了《區(qū)域活動(dòng)材料提供的實(shí)踐交流》 (教師結(jié)合實(shí)際交流了各自的感悟：我的認(rèn)識(shí)、我的做法、我的困惑 )在相互的學(xué)習(xí)、討論交流中，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步 。我們還進(jìn)行了《區(qū)域活動(dòng)案例交流》教師們通過(guò)平日的細(xì)心觀(轉(zhuǎn)載于 :幼兒園數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)范文大全 )察，積累了很多有關(guān)游戲方面的案例，利用教研活動(dòng)，與大家一起分享，取得了較好的效果。第 2 學(xué)期我們開(kāi)展了主題為 “ 在區(qū)域中教師
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1