幼兒園園長培訓學習心得體會范文(編輯修改稿)
2024-09-19 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習，并在共同愿望下努力發(fā)展著。 幼兒園園長培訓學習心得體會范文篇 2 一、培 訓的重點內(nèi)容及措施： (一 )、加強教師師德師風建設(shè) 我園圍繞局下達的年度重點工作，著力加強對教師的師德師風建設(shè)。 如：認真組織間周一次的政治學習，幫助教職工及時領(lǐng)會上級的工作精神，樹立正確的人生觀、價值觀 。繼續(xù)發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，開展多形式的活動，營造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍，打造樂學向上的教工集體。開展了園級、片級的教職工運動會、進行了專題報告的聆聽等。 3 月份組織全體教師集體參與網(wǎng)絡(luò)師德培訓如：一起聆聽了教師進修學校陸漢彬書記的《增強職業(yè)素養(yǎng)，提升育德能力》、嚴英老師的《提升心理品質(zhì)，增強人 格魅力》等精彩報告，幫助教師在學習中不斷凈化自己的心靈 。 開展學習心得交流活動，讓教師在思維的彼此碰撞中感悟怎樣做一位新時期的好教師 。 4 月份進行師德論文征集活動，并評選出兩篇論文《春風細雨話師情》《讓你的眼睛會說話》參加縣級論文評比等 。 5 月份開展師德演講賽 —— “ 今天我們怎樣做老師 ”“ 做個文明綠幼人 ” ，并評選出兩位教師參加片級的師德演講賽 (蔡、魏 )?? 總之，在學習、反思、實踐的過程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想，規(guī)范自己的教育行為，樹立了良好的師德形象，得到了廣大家長們的肯定。 (二 )、提升教師教育教學實踐能力 加強學習，完善教育理念。 (1)注重專題輔導 本學年我們就幼兒園的實際情況每月至少為教師進行 1 次專題輔導。如：我園重點加強對教師日常行為細節(jié)的觀察與指導，要求教師把對《教師成長手冊》《保教質(zhì)量的評價指南》的學習落實到各自的實際行動中去，督促教師形成一種良好的教育習慣。如： 9 月份通過連續(xù)一周的觀摩活動，就發(fā)現(xiàn)的問題作 ——《教師因習慣而精彩》、《游戲活動的有效開展》 。12 月份通過 “ 自薦課 ” 的觀摩作 —— 《讓活動更精彩》的專題輔導 。3 月份就檢查教師的備課筆記后發(fā)現(xiàn)的問題作 —— 《活動的設(shè)計與思考》專題輔導、 4 月份就新教師展示活動中發(fā)現(xiàn)的共性問題作 —— 《讓回應(yīng) 更自如，互動更精彩》專題講座 ??讓我們的教師在尋常時刻發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷提升專業(yè)水平。 (2)加強自我學習 本學年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學習的好習慣進行了研討。在交流中讓大家明白不斷學習的重要性。我們開展了 “ 好書推薦活動 ” 、 “ 優(yōu)質(zhì)課觀摩 ” 等，讓教師學會自學，并及時寫下自己的感悟，并在教研組等集體活動中與同伴分享。在自學與互動中不斷完善教師的教育理念。 (3)關(guān)注教研互動 由于我園規(guī)模較小，所以教研組活動是促進教師成長的有效陣地。本學年繼續(xù)開展主題式的教研組研討活動。第 1 學期以 “ 在游 戲中成長 “ 《區(qū)域或偶的那個材料的投放》為專題進行研討，開展了《區(qū)域活動材料提供的實踐交流》 (教師結(jié)合實際交流了各自的感悟：我的認識、我的做法、我的困惑 )在相互的學習、討論交流中，取長補短、共同進步 。我們還進行了《區(qū)域活動案例交流》教師們通過平日的細心觀(轉(zhuǎn)載于 :幼兒園數(shù)學培訓心得體會范文大全 )察，積累了很多有關(guān)游戲方面的案例，利用教研活動，與大家一起分享，取得了較好的效果。第 2 學期我們開展了主題為 “ 在區(qū)域中教師
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