【文章內(nèi)容簡介】 兒的方法和策略，取得教育的一致性。 ，以便為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)機會和條件，提高教育效益。 、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當(dāng)?shù)姆绞浇o與指導(dǎo)和幫助，使每一個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。 ，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。 幼兒園七月計劃表 3 新的一學(xué)期開始了，我們將迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力，本學(xué)期我們將在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，確定并統(tǒng)一新學(xué)期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。根據(jù)我們小二班的班級實際情況，我們制定了本學(xué)期的： 一、情況分析： (一 )班級 成員情況：本學(xué)期我班有兩位老師：張老師、姜老師，一位保育員阿姨 :徐阿姨。 (二 )幼兒基本情況： 本學(xué)期本班共有幼兒 27 名，其中男孩 14 名，女孩 13 名，其中有 9 名幼兒上過小小班。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強。通過組織各種有趣的活動，幼兒在開學(xué)上來的時候，能夠減少哭鬧等這一現(xiàn)象，但也有一少部分幼兒存在教長時間的哭鬧現(xiàn)象，我們將采用不同的方法來教育孩子，讓他們盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、生活。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力 和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁 。有的個性強，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為 。有的孩子不合群，任性 。有的說話不清楚 ......為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。 二、指導(dǎo)思想： 認真貫徹、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《綱要》為指導(dǎo)，樹立憂患意識、競爭意識，不斷提高教育和服務(wù)質(zhì)量，在對本班幼兒基本情況分析評價的基礎(chǔ)上， 參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標，有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的各種活動。更新教育觀念，深入開展主題教學(xué)。用新形式、新方法與家長相互溝通，達到家園共育的效果，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，擴大幼兒園的知名度。 三、班務(wù)工作重點： 由于幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。 四、本 學(xué)期工作目標 認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題。 加強各方面的安全防范意識。 力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。 加強衛(wèi)生保健與體育鍛煉工作，增強幼兒身體素質(zhì)。 建立良好的師生同伴關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。 加強一日生活的各項常規(guī)要求，促使幼兒形成良好的各項習(xí)慣。 豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，培養(yǎng)他們的思維能力等。 促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好和行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感。 促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)能力。 培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。 五、工作措施 (一 )衛(wèi)生保健 穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期。 由于幼兒都是剛離開家來到這個大家庭，與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，進行常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道自己的物品自己用，自己的事情自己做等。 加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。 (1)認真執(zhí)行接送制度。 (2)在自由活動與戶外活動時要經(jīng)常提醒幼兒要注意安全，并提出注意事項。 (3)教師做有心人，時刻關(guān)注幼兒安全，及時排除不安全隱患。 (4)堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。 ① 勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。 ② 認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。 以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。 (1)靈活組織適合小班幼兒的戶 外活動。 (2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行 三浴 鍛煉，增強幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力。 (3)在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。 (4)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。 (5)細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。 小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預(yù)防格外重要。