幼兒園全國安全教育日活動方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。 四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷 鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。 教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。 五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。 六、安全游戲 教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。 請幾位幼兒示范正確玩法。 活動延伸： 家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安 全意識。 幼兒園全國安全教育日活動方案 4 活動目標： 知道不應該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。 能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。 體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。 加強幼兒的安全意識。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動過程： 活動導入：觀看教學掛圖。 教師出示掛圖，并提問： (1)仔細看圖，看看小朋友在做什么 ? (2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么 ? 活動展開：觀看情景劇表演 (1)教師：剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對 ?如果他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢 ?讓我們一起來看看吧。 (2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險。 情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。 表演內(nèi)容： 教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。 皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心 !可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢 ?人販子 (在旁邊觀察了皮皮好一會兒 )：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧 !(皮皮不假 思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人
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