小學學習心得體會怎么寫(優(yōu)秀4篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵， 讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 ?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗 ?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命 ?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位 ? 小學學習心得體會怎么寫篇 3 魏書生認為，尊重別人是一種本事， “ 不會尊重人，從高層次上講，享受不到尊重人的那種自豪感和幸福感 。從低層次上講，自我也不會得到 別人的尊重 ” 魏書生很尊重自我的學生，學生只要有一點提高，他就表揚 。學生犯了錯誤，他也不直接批評，而是用唱歌、寫說明書等形式引導(dǎo)學生自我教育。更讓我感動的可是，魏書生還十分注重點燃后進學生的期望之火，善于幫忙學生尋找長處，發(fā)展長處。魏書生以往講過這樣一件事：新學期，有兩個全校最差的學生進了他的班，他要求這兩個學生做的第一件事就是 “ 每人找到自我的優(yōu)點 ” 。學生說沒有優(yōu)點魏書生則說： “ 不可能，我都替你找出兩條了 ” 還有一個學生向魏書生坦言 “ 我學的不好，只考了 8 分。 ” 而魏書生則
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