低碳生活的中學生建議書(編輯修改稿)
2025-09-19 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。 (5)寫一篇以 “ 節(jié)能 ” 為主題的。 三、做節(jié) 能降耗的傳播者。開展 “ 小手拉大手，爭做低碳家庭 ” 活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。 低碳生活的中學生建議書 4 親愛的同學們： 當今世界，生態(tài)環(huán)境問題日益突出，青藏高原也面臨著嚴峻的生態(tài)考驗，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養(yǎng)功能下降等等。因此，保護好自然，守護好我們賴以生存的唯一家園 —— 地球，是我們每個人都應盡的責任。 據(jù)有關報道，如果按照當前的溫 室氣體排放速度，未來 20_年內(nèi)就會達到升溫 2℃ 這一地球生態(tài)警戒線，到那時則地球上將有 1/3 的動植物消亡。面對日益嚴峻的形勢， 20_年 12 月，在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發(fā)出了 “ 低碳生活 ” 的呼吁，世界各國包括中國政府在內(nèi)都采取了 “ 節(jié)能降耗、治污減排 ”的積極。作為我們普通大眾來說， “ 低碳 ” 似乎感覺僅僅與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關，其實 “ 低碳 ” 就存在于我們身邊。 西北高原生物研究所作為中國科學院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養(yǎng)者和知識傳播者，有義務、有能力拿出實際行動，從身邊做起，從點滴做起。 為此，所工會向全體師生員工發(fā)出倡議：宣傳低碳，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。 增強珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費。 積極參與 “ 創(chuàng)新創(chuàng)效 ” 等活動，在生產(chǎn)過程中積極推廣節(jié)能技術、降低能源消耗，加強產(chǎn)品生產(chǎn)的過程管理，防止出現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)的過程性污染。 樹立綠色價值觀念，提倡堅持節(jié)儉理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。 積極參與 “6 月 5” 等各種紀念日，形成可持續(xù)、低消耗的綠色消費模式，以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。 培養(yǎng)節(jié)水護水意識和能力，通過具體的環(huán)保實踐
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