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正文內(nèi)容

中職新生班主任計(jì)劃范文10篇(編輯修改稿)

2025-09-19 12:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們應(yīng)該去旁聽他們的會(huì)議,適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),但不能影 響他們的決定,要讓他們培養(yǎng)獨(dú)立辦事能力。我們可以邀請(qǐng)上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)新一屆班干部取得更好的成就。 從此,我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級(jí)這件事情上。我們要通過組織班級(jí)之間的聯(lián)誼、帶頭為班級(jí)比賽加油、組織單車游、班級(jí)聚餐等形式,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 二、班主任給新生的基本指導(dǎo) (一 )學(xué)習(xí)方面 很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,就是為了來享受大學(xué)生活,這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí)。我們要現(xiàn)身說法,把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,遇到的困惑,對(duì)于學(xué)習(xí)的體會(huì)、感悟傳達(dá)給新生,明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同,告知大學(xué)考試基本要求,鼓勵(lì)他們樹立奮斗意識(shí),積極參與早讀,合理利用圖書館資源。 我們可以選擇沒課的時(shí)候旁聽新生們的課,與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,探討老師的教學(xué)特點(diǎn)。我們還會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及復(fù)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),取得較高的績(jī)點(diǎn)。 (二 )生活方面 我們會(huì)在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫(yī)院等 生活常識(shí),平時(shí)多去他們宿舍串門,了解他們?cè)谌粘I钪杏龅降膯栴}。 對(duì)于外省生、貧困生,我們要更加關(guān)心他們。我們將單獨(dú)約見他們,通過一起逛校園或夜宵等形式,了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,要讓他們知道,我們一直在默默關(guān)心、支持著他們。 我們也要隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),遇到驟冷驟熱的時(shí)候,要及時(shí)提醒他們防寒保暖。若是新生病了,我們要即時(shí)過去問候,關(guān)注他們病情的發(fā)展,太嚴(yán)重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,并陪伴、安撫他們。 (三 )社團(tuán)方面 我們會(huì)在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校、學(xué)院的社團(tuán)及其特點(diǎn),并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團(tuán)。 我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,一種是熱衷社團(tuán)而放棄學(xué)習(xí)的想法,一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團(tuán)的想法。 我們會(huì)鼓勵(lì)新生多去參加社團(tuán)面試,因?yàn)檫@是難得的鍛煉機(jī)會(huì),重在參與。即使被多個(gè)社團(tuán)同時(shí)錄取,他們也可以根據(jù)自己的偏好,擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團(tuán)時(shí)要慎重考慮,不宜貪多,而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,這是提升能力、完善人格的重要途徑。 三、班主任的工作目標(biāo) (一 )正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí)、社團(tuán)工作的關(guān)系。如果遭遇沖突,我們會(huì)把完成班主任工作放在首位,適當(dāng)推遲學(xué)習(xí)計(jì)劃,社團(tuán)工作則與其他同事協(xié)商完成。 (二 )贏得新生們的信任,建設(shè)溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設(shè)一個(gè)溫暖的家,讓新生們能夠更好地成長(zhǎng),這是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。 (三 )順利完成學(xué)院下達(dá)任務(wù),協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作。我們會(huì)認(rèn)真履行班主任職責(zé),把學(xué)院、學(xué)生利益放在首位,為學(xué)生工作的開展盡心盡力。 中職新生班主任計(jì)劃范文 5 一、學(xué)習(xí)方面 ,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。 ,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過級(jí)問題,爭(zhēng)取一次過級(jí)。 ,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班 級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。 二、班級(jí)活動(dòng) 1~2 次的班會(huì),并對(duì)每月的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。 ,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。 ,本學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。 ,院系的活動(dòng)豐富,鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。 三、班級(jí)管理 ,保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng),督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學(xué)們服務(wù)。 、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 ,充分發(fā)表自己的意見和建議。 ,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。 ,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。 ,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng)。 ,做到收支明細(xì),帳目公開。生活委員在每個(gè)月 15 日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級(jí)大事記,對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。 四、班級(jí)目標(biāo) ,爭(zhēng)取全班同學(xué)在各科考試中不掛科 。 ,爭(zhēng)取獲得一項(xiàng)體育團(tuán)體比賽的冠軍。 總之,全體班委要認(rèn)真工作,積極為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。 中職新生班主任計(jì)劃范文 6 一、認(rèn)識(shí)熟知班群眾 一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),我還沒來得及在教室認(rèn)識(shí)她們,就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作,對(duì)我來說接手一個(gè)二手班級(jí),之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn),管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認(rèn)識(shí)她們,從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位 同學(xué)都熟悉起來,但是還不是十分的了解,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,我自我也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁 當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺太累時(shí),及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行調(diào)崗,當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不愛惜時(shí),要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。 三、做好學(xué)生思想工作 想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些 做法: 快樂式管理 現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣,根據(jù)此狀況我對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做群眾游戲,在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是快樂的,透過實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。 做好個(gè)別同學(xué)的思想工作 有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置,總覺得自我不適合在工廠干活,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,不愿意去實(shí)習(xí),不能正確的對(duì)待實(shí) 習(xí),這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生
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