初中生的低碳生活建議書(shū)范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 12:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。 二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。 ，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于 26 攝氏度，冬天不高于 20 攝氏度 。節(jié)約用電、用水、用氣、 用紙等。 “ 節(jié)能 ” 為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。 (3)召開(kāi)一次專題班、團(tuán) (隊(duì) )會(huì)。(4)開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車 ?? 活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。 (5)寫(xiě)一篇以 “ 節(jié)能 ” 為主題的文章。 三、做節(jié)能降耗的傳播者。開(kāi)展 “ 小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭 ” 活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用 公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。 初中生的低碳生活建議書(shū) 4 親愛(ài)的同學(xué)們： 當(dāng)今世界，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出，青藏高原也面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)考驗(yàn)，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養(yǎng)功能下降等等。因此，保護(hù)好自然，守護(hù)好我們賴以生存的唯一家園 —— 地球，是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任。 據(jù)有關(guān)報(bào)道，如果按照當(dāng)前的溫室氣體排放速度，未來(lái) 20_年內(nèi)就會(huì)達(dá)到升溫 2℃ 這一地球生態(tài)警戒線，到那時(shí)則地球上將有 1/3 的動(dòng)植物消亡。面對(duì)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)， 20_年 12 月，在哥本哈根召開(kāi)的世界氣候大會(huì)向全世界發(fā)出了 “ 低碳生活 ” 的呼吁，世界各國(guó)包括中國(guó)政府在內(nèi)都采取了 “ 節(jié)能降耗、治污減排 ”的積極措施。作為我們普通大眾來(lái)說(shuō)， “ 低碳 ” 似乎感覺(jué)僅僅與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，其實(shí) “ 低碳 ” 就存在于我們身邊。 西北高原生物研究所作為中國(guó)科學(xué)院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養(yǎng)者和知識(shí)傳播者，有義務(wù)、有能力拿出實(shí) 際行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。為此，所工會(huì)向全體師生員工發(fā)出倡議：宣傳低碳生活知識(shí)，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。 增強(qiáng)珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費(fèi)。 積極參與 “ 創(chuàng)新創(chuàng)效 ” 等活動(dòng)，在生產(chǎn)過(guò)程中積極推廣節(jié)能技術(shù)、降低能源消耗，加強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程管理，防止出現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)
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