不忘初心教師演講稿范文五篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每個幼兒卻不是件容易的事，走進幼兒的內(nèi)心，去聆聽他們的新聲，去感悟他們的世界，對老師來說確實有一定的難度。兒童說： “ 我們心靈的圍墻有二十英尺，而成人的階梯卻只有十英尺，他們永遠都無法走進我們的內(nèi)心世界。 ” 但是走進幼兒的心靈，了解他們的世界是每個教師的渴望，打造成功的教育是每個教師的夢想。所以只有真正走進了幼兒的世界，才能促進教師與幼兒共同成長 !作為教師就更應(yīng) 當關(guān)注孩子所關(guān)心的一切，就要善于觀察孩子，觀察我們周圍共同的環(huán)境，以便與孩子達成共識，而且由于孩子對周圍一切的變化更敏感、更好奇，所以我們還必須具有童心，才能更好地引導(dǎo)孩子去觀察，去認識事物，和他們交上朋友。 我們都深知，我們的工作目標是 “ 一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。 ” 但有時為了一些外在的形式，或因為缺乏童心，往往不理解孩子的一些行為，或者忽視了孩子的感受，尤其是在孩子們的行為 “ 妨礙 ” 了我們所謂的 “ 正常 ” 的工作時，我們往往不能容忍，不知不覺傷害到了孩子。記得在中班的時候，我們班飼養(yǎng)了幾只蝸 牛，讓孩子在平時的時候去觀察?？捎幸淮卧谏险n的時候，我發(fā)現(xiàn)我班孩子的注意力不集中，而是去看蝸牛是怎樣吃菜葉的，我當時非常生氣，就狠狠的訓(xùn)斥了他們。當時，我的表情一定很難看，教室里頓時鴉雀無聲。忽然我覺得自己好笨，飼養(yǎng)蝸牛就是讓幼兒讓孩子們觀察，培養(yǎng)他們熱愛生命，熱愛自然嗎 ?于是我調(diào)整情緒，換了語氣，宣布觀察蝸牛吃菜葉后再上課，我發(fā)現(xiàn)小朋友的表情輕松、歡快起來。這才讓我感到我們又貼近了。 我和孩子生活在一起，游戲在一起，我們一起踢足球 。一起用沙子堆城堡 。一起去學(xué)習(xí)我們所不知的知識，去探索我們所不知的事物。就這 樣我班的孩子喜歡和我聊天，喜歡用那小手撫摸我，喜歡用親密的語言來表達對我的喜愛，只有在這時，我真正體會到了做一名教師的光榮和幸福。 善于觀察，做孩子的朋友，可以使我們更快地了解孩子的需要 。通過觀察孩子的需要，可以使我們更快地掌握正確的教養(yǎng)方法 。并努力使孩子們具有一生受益的品質(zhì)，使他們有一個快樂、難忘的童年。 不忘初心教師演講稿篇四 尊敬的老師們、同學(xué)們： 大家早上好 !今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師，祝福老師。 今天是 9 月 10 日，我們迎來了第 28 個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純 真、最熱烈的心，向關(guān)心我們、愛護我們的老師們表達最真誠的祝福 —— 親愛的老師們，您們辛苦了 !祝您們節(jié)日快樂 !幸福安康 !
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