個人自薦新時代好少年事跡材料【10篇】(編輯修改稿)
2025-09-19 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在老師和同學(xué)們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。 個人自薦新時代好少年事跡材料篇七 我叫 ___，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學(xué)過的功課認真復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在日常學(xué)習(xí)中，我積極參加學(xué)校組織的各種活動，努力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。學(xué)校組織的各項文體活動中我都積極參加，每年舉辦的春季和秋季運動會，我都會積極參與，每周我都會按時練習(xí)，從中我也能感受到音樂的魔力。與此同時我還積極參加足球、手球等體育運動。做一個運動健康的陽光男孩。 我熱愛勞動，在學(xué)校值日時總是兢兢業(yè)業(yè)，從不找借口，打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。大家都夸我說， ___很 “ 勤力 ” ，有時幫老師拿拿粉筆、送送作業(yè)等，做些力所能及的事情，給同學(xué)和老師跑跑腿，我也感覺特別的快樂。 在家里，我努力做一個懂事的好孩子。媽媽身體不好，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。我會幫媽媽 擇菜，擦桌子，打掃一下衛(wèi)生，還會幫媽媽去拿快遞。我特別樂意將大家的鞋子擺好擺整齊，爸爸媽媽都夸我是家里的好幫手。 我以后會更加的勉勵自己，一粒小種子要長成大樹，總是要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，我要加倍努力，去面對在別人看來不是困難的困難，不斷超越自己，向陽而生，成為對祖國，對社會有用的人。 個人自薦新時代好少年事跡材料篇八 別看我相貌平凡，但是我已連續(xù)多年被評為學(xué)校 “ 新三好 ” ，而且我也有決心爭當(dāng)全市的 “ 三好生 ” 。 21 世紀的競爭是人才的競爭，人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻的人，德是最重要的。為此，我首先學(xué)的是做 人。在校，尊敬老師、尊敬同學(xué)、遵守紀律 。在家，尊敬長輩 。在外，遵守公德，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，爭做公益事業(yè)的熱心人。 光有一顆熱的心是不夠的，現(xiàn)在，我們小學(xué)生的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)學(xué)好，雖然我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但是我也經(jīng)常因為粗心而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以，改掉粗心這個毛病是我努力實現(xiàn)的目標。對于班主任老師提出的各項任務(wù)我總能付出十二分的努力，每次總是做到精益求精。關(guān)心學(xué)困生是我的杰出表現(xiàn)，雖然我花的努力并不能使他 (她 )的成績迅速提高，但是我會盡我的所能并且做到持之以恒 ! 健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛好，但是 我從未忘記使自己有一個堅強的體魄。雖然我個子矮小，但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時間還參加市里的訓(xùn)練，在 __夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。 我跨出的只是人生的第一步，我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步 !我必須邊努力，邊思考，邊成長，爭取早日成為國家有用的人才。 個人自薦新時代好少年事跡材料篇九 我叫 ______，今年 __歲。是第三中學(xué)初一 (4)班的一名學(xué)生，也是初一 (4)班的班長。 “ 為團體盡職，為伙伴服務(wù) ” 是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，理解長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有異常的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)當(dāng)具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到教師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛。 我能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵紀守法，熱愛團體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只可是是一 部分而已。作為一班之長，深知肩上的職責(zé)重，一方面，對教師交給的任務(wù)總是進取認真地完成，如每一天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情景忙得不可開交?？墒俏胰蝿谌卧梗?jīng)常是 “ 早出晚歸 ” 。 我自小學(xué)一年級開始一向在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的學(xué)校生活。
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