2023年學(xué)校婦女節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿7篇(編輯修改稿)
2025-09-19 12:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著才華，建設(shè)著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活，同時(shí)，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)和支持。這一切都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女教師的關(guān)注和重視，源于家人的支持和鼓勵(lì)，源 于同事的友善和照顧。 今天，我代表的不是我個(gè)人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學(xué)工作崗位，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)著青春和汗水的女教師。在此，我謹(jǐn)代表全校女教師向關(guān)心女教師工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝，謝謝你們！ 在新的辦學(xué)理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校自建校以來(lái)碩果累累，捷報(bào)頻傳；辦學(xué)水平不斷提高；辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大；取得了一個(gè)個(gè)令人矚目的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，我們不得不承認(rèn)，在這所學(xué)校里，在這種環(huán)境下，我們奉獻(xiàn)的無(wú)怨無(wú)悔。我們熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，為人師表；我們用心靈塑造心靈，用教育成就教 育。也許你還是一位母親，一位女兒，一位妻子，但首先我們是一名教師。我們把甜美的愛(ài)送給家人的同時(shí)，更把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們?cè)谟米约禾赜械姆绞胶吞赜械纳矸萋男羞@個(gè)職業(yè)賦予我們的神圣使命，創(chuàng)造屬于這個(gè)職業(yè)特有的美。 三月注定是屬于女性的，連空氣都洋溢著美的氣息。讓我們發(fā)揮我們愛(ài)美的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的家園、校園建設(shè)的更加和諧、更加美好！讓我們繼續(xù)撐起這美好世界的半邊天！ 最后祝所有女同胞青春永駐，笑口常開(kāi)，事業(yè)有成，家庭幸福！謝謝！ 2023 年學(xué)校婦女節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹： 大家 ，下午好！我是來(lái)自南通市觀河中學(xué)的張燁。 很高興有機(jī)會(huì)跟大家談?wù)勎业某砷L(zhǎng)歷程。 作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師，雖然我的成長(zhǎng)有些曲折，但總體說(shuō)來(lái)還是非常幸運(yùn)的。 從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)?？吹綄?duì)角線才能畫(huà)出 50 米跑道的泥地操場(chǎng)、嚴(yán)重匱乏體育器材室，我蒙了！在這樣的環(huán)境下，我將如何實(shí)現(xiàn)自己的體育夢(mèng)想呢？帶著這樣的困惑，我開(kāi)啟了自己的職業(yè)生涯。 那時(shí)，我們觀音山歸通州市管轄，上級(jí)組織的活動(dòng)都由八一中學(xué)作為代表參加，賽課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒(méi)有專(zhuān)職的、科班出生的體育教師，那時(shí)的我沒(méi)有師傅的引領(lǐng)、 指導(dǎo)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)借鑒，生活在觀中那一方小天地中，像一只 井中之蛙 。直到 20__年，觀音山劃歸崇川區(qū)管轄，我才有了參加各類(lèi)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這讓我看到了 井 外的 .天空是多么地美好！ 20__年，區(qū)教體局推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，我有幸作為培養(yǎng)對(duì)象，踏上了由 被迫 到 自動(dòng) 、痛并快樂(lè)著的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)快車(chē)道。 回顧這四年的經(jīng)歷，我深切體會(huì)到： 一、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的自我覺(jué)醒 在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下，針對(duì)自己的實(shí)際情況，我將 南通市骨干教師 作為自己的發(fā)展目標(biāo)。這一目標(biāo)成為推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。這 正如 跳蚤效應(yīng) 告訴我們：人必須要有吸引他們未來(lái)的目標(biāo)，這樣才能喚醒生命成長(zhǎng)的自我覺(jué)醒。 二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力 古人云： 讀書(shū)使人進(jìn)步 。為了使自己能跟上 名師培養(yǎng)共同體 成員的步伐，我放棄了喜愛(ài)的廣場(chǎng)舞、手工編織等愛(ài)好，將業(yè)余時(shí)間都利用到學(xué)習(xí)上，正所謂 學(xué)無(wú)止境，我先天不足，唯有后天勤奮補(bǔ)上！ 閱讀促我自新 有人說(shuō)： 體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，一介武夫而已。 這話雖然說(shuō)得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個(gè)人修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師倪勝勇的第一次見(jiàn)面會(huì)上，他便教導(dǎo)我： 體育教師要想進(jìn)一步發(fā)展，要想成為 ‘ 有為
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