20xx教師年度考核個(gè)人總結(jié)模板5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 履行教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局 “ 五大綜合年度評(píng)估檢查 ” 中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級(jí) “ 教育教學(xué)管理先進(jìn)單位 ” 光榮 稱號(hào)。 本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持按時(shí)上班，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。能按時(shí)參加各種會(huì)議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次。 一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者光榮稱號(hào)；在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《位置》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；小學(xué)數(shù)學(xué)老師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評(píng)為一等獎(jiǎng)；電教 論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評(píng)為二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加第七屆小學(xué) “ 希望杯 ” 全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽有 2 人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，有 8 人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；有 13 人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，有 10 人獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為參加第七屆小學(xué) “ 希望杯 ” 全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué) “ 希望杯 ”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽省級(jí) “ 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ” 光榮稱號(hào)。本年度我的教科研成果取得 92 分，居全校第一名；獲學(xué)校綜合組教師 20__—— 20__學(xué)年度考核評(píng)估總分第一名。在學(xué)校組織 “ 大家唱、大家跳 ” 活動(dòng)中，本人輔導(dǎo)六（ 3）學(xué)生做的新廣播操榮獲年 級(jí)一等獎(jiǎng)。 金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，課堂調(diào)控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等。 千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。 2024 教師年度考核個(gè)人總結(jié)模板 3 一、教學(xué)工作 完成 x 年級(jí) x 班的信息技術(shù)教學(xué)工作。 完成校本課程《電腦動(dòng)漫》的教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，有 x 多個(gè)作品發(fā)表在。 繼續(xù)完善 __小學(xué)的作業(yè)管理和學(xué)生交流工作，至這學(xué)期結(jié)束，上共累計(jì)博文 __篇，教學(xué)主題 __個(gè)，學(xué)生作品 __個(gè)，教學(xué)資源 __個(gè)，論壇帖子 __個(gè)。為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)空間鏈接，支撐我校的信息技術(shù)教學(xué)起到了關(guān)鍵作用。 積極使用學(xué)習(xí)努力卡在教學(xué)中開展激勵(lì)活動(dòng)，滲透名譽(yù)教育，共發(fā)放努力卡 __張。 二、教研工作 繼續(xù)完善 __輔助課堂教學(xué)平臺(tái)的研究。 本學(xué)期重點(diǎn)放在升級(jí)工作，進(jìn)行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺(tái)進(jìn)行綁定作品發(fā)布分享，該項(xiàng)目正在完善中，明年準(zhǔn)備申報(bào)立項(xiàng)。其二我主要化費(fèi)精力進(jìn)行了移動(dòng)端 APP 軟件開發(fā)研究，已有初樣，還
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