20xx感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題方案范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 服裝租用 。 飲品： 宣傳單： 噴繪： 蠟燭： 墨筆： 彩紙： 橫幅： 氣球： 心形獎(jiǎng)杯： 九：注意事項(xiàng) 1，注意人身安全。 2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。 3，晚會(huì)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。 4,后臺(tái)人員安排好演員出場順序。 十： 對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題方案 3 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親千般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的發(fā)展。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 “ 說一不二 ” ，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是 “ 個(gè)別現(xiàn)象 ” 的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了 ?我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事 ?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么馬虎的結(jié)束自己 如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的資助，甚至連一聲 “ 謝謝 ” 也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲痛。作為教育工作者，我們有須要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。于是我們想到了借西方 “ 感恩節(jié) ” 的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展 “ 心存感恩，永不言棄 ” 的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì) 待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 。你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽光。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 11 月 (11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié) )。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。 五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 各班征集 “ 感恩箴言 ” ，并選送 10 個(gè)好的 “ 感恩箴言 ” 推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。 打印宣傳資料，評(píng)分表等。 校園環(huán)境部署：張貼海報(bào)等。 與大鄒廣電站合作 ，讓學(xué)生在電臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福 (寫好 )。 十三周四課以感恩為主題的作文， 4―5 年級(jí)寫作， 3 年級(jí)寫一段話， 12 年級(jí)說幾句話。 少先隊(duì)大隊(duì)部干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題方案 4 一、活動(dòng)背景： 十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中
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