20xx年最新春季戶(hù)外活動(dòng)策劃方案(編輯修改稿)
2024-09-19 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游戲： “ 火車(chē)過(guò)山洞 ” 用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩 “ 鉆山洞 ” 游戲。 ，幼兒互換角色。 ，玩 “ 跳格子 ” 游戲。 “ 打獵 ” 還原四路縱隊(duì)，按接 龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 四、幼兒隨音樂(lè) “ 親親美人魚(yú) ” 做形體放松舞蹈。 五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。 。 ，進(jìn)行動(dòng)作表演。 六、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè) “ 打獵 ” 進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。 春季戶(hù)外活動(dòng)策劃方案 4 一、指導(dǎo)思想 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語(yǔ)文組決定充分利用我們學(xué)校生命教育基地資源，開(kāi)展系列踏青活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，將我校 “ 讓生命快 樂(lè)，讓未來(lái)多彩 ” 的辦學(xué)理念融入踏青活動(dòng)之中。 二、系列活動(dòng)簡(jiǎn)介 活動(dòng)一 主題 :春天正是讀書(shū)時(shí) 活動(dòng)目標(biāo) :幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)踏青文化。 活動(dòng)方式 :上一節(jié)踏青主題室外文化課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些描寫(xiě)春的文章。 活動(dòng)時(shí)間 :在 3 月中旬完成。 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 。 。 活動(dòng)二 主題 :校園青青草 活動(dòng)目標(biāo) :讓學(xué)生感知春天的變化，體驗(yàn)踏青的快樂(lè)。 活動(dòng)方式 :語(yǔ)文教師自行決定，根據(jù)本班情況組織學(xué)生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫(xiě)出自己的感想。 活動(dòng)時(shí)間 :3 月下旬前完成 活動(dòng)三 主題 :春天的故事 活動(dòng)目的 :經(jīng)過(guò)前面一些列活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)春天有了很多感性認(rèn)識(shí)，讀了不少有關(guān)春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生將自己的所思所想展示出來(lái)很有必要。 活動(dòng)方式 : “ 楚才杯 ” 作文選拔賽，于 3月 26日下午 8節(jié)課舉行全校作文競(jìng)賽，題目是 :“ 春天的故事 ” ，收集學(xué)生踏青主題活動(dòng)征文進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng) 。 “ 踏青 ” 主題黑白報(bào)，搭建照片墻用 A4 紙打印出學(xué)生拍攝的照片。 活動(dòng)四 主題 :春滿(mǎn)江城花滿(mǎn)園 活動(dòng)目的 : 正值武漢各種花卉展活動(dòng)，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻 放之際，倡議師生趁著周末，陽(yáng)光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。 活動(dòng)方式 : 。 。 活動(dòng)時(shí)間 : 根據(jù)櫻花開(kāi)放具體時(shí)間安排 活動(dòng)準(zhǔn)備 : 。 。 語(yǔ)文教研組 春季戶(hù)外活動(dòng)策劃方案 5 為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計(jì)劃 8 月份組織員工舉行深圳西沖一日游活動(dòng)，具體如下：活動(dòng)意義：豐富員工
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