元宵節(jié)新穎活動策劃方案模板20xx(編輯修改稿)
2025-09-19 12:09 本頁面
【文章內容簡介】 中班 15： 5大班 16： 10 活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： ，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 ，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。 ，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設 園內大環(huán)境 (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。 班級 環(huán)境 (1)師幼共同布置 “ 美麗的花燈展 ” ，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。 (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。 (3)在家長園地貼出 “ 致家長的信 ” ，介紹主題活動的構想和配合事項。 元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈 ?? 像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳 統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 元宵節(jié)新穎活動策劃方案【篇三】 一、活動背景 元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” ，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充 分地讓幼兒感受 “ 元宵節(jié) ” 特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。 二、活動主題 歡樂元宵節(jié) 三、活動目標 嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。 大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解。 積極參與 “ 鬧元宵 ” 的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。 四、活動時間 20__年 _月 __日 (周 _) 活動內容：各個班級，開展相關活動。 語言：元宵節(jié)的傳說與習俗 — __班。 音樂：賣湯圓 — __班。 美術：學做花燈 — __班。 綜合：元宵節(jié)到了 — __班。 社會：賞燈猜謎 — __班。 五、班級環(huán)境 (
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