幼兒園春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)設(shè)班級活動環(huán)境。制定主題計(jì)劃、年級組計(jì)劃、班級計(jì)劃及各類教研組計(jì)劃。 加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。 根據(jù)需要，采購小組有計(jì)劃購置洗滌用品、常用藥品及教學(xué)材料。 各班級安全工作排查 。常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。 開展有關(guān) “ 三八婦女節(jié) ” 的感恩活動。 1開展教研活動，組織教師進(jìn)行教研活動。 1充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。 四月份： 根據(jù)天氣情況給幼兒增減 衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。 開展半日教研活動。 加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。 開展早操比賽。 幼兒春游。 幼兒春季運(yùn)動會。 五月份： 做好 “ 五一 ” 的幼兒安全教育工作。 開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。 籌備 “ 六一 ” 的各項(xiàng)工作。 安全教育講座。 全體幼兒體檢、教職工體檢。 全園幼兒繪畫作品展示，積極參加區(qū)級繪畫比賽。 六月份： 開展 “ 六一 ” 慶?；顒樱埣议L參與。 做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。 組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。 加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 教師自制教玩具總結(jié)。 各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。 7 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。 七月份： 做好幼兒齲齒防護(hù)及大班畢業(yè)系列活動。 做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。 做好暑假校園修繕工作。 幼兒園春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（篇 3） 家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 ，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。 ” 它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵 —— 家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求 家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。 倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 三、工作措施： 加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使 “ 合作意識 ” 深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、 合作者的角色關(guān)系。 加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動，把 “ 家長開放日 ” 作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價值。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。 注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力 。開展內(nèi)容豐富的 “ 家園同樂親子活動 ” 、 “ 慶六一活動 ” ，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。 注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。 （ 1）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)，另一方面注重與家長互動，增強(qiáng)針對性和時效性。 （ 2）把家長會改為 “ 參與對話式 ” 的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。 四、具體內(nèi)容： （一）三月份： 園長召開全園家長會。 做好各年段的 qq 群更新，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系。 做好小班段家長開放活動。 （二）四月份： 做好各班的家訪工作。 做好中班段家長開放活動。 （三）五月份： 做好大班段家長開放活動。 召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。 （四）六月份： 開展 “ 慶六一 ” 活動。 繼續(xù)做好家訪工作。 幼兒園春季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃（篇 4） 新學(xué)年，新氣象。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著。根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，集合我班配班老師及幼兒實(shí)際情況，擬定本學(xué)期年工作計(jì)劃如下： 一、所有配班老師團(tuán)結(jié)一致 搞好具有春季特色的教室布置工作，為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、
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