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正文內(nèi)容

世界地球日班會設(shè)計教學(xué)教案【精選8篇】(編輯修改稿)

2024-09-19 11:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 安全。 制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)站、微信和娃娃發(fā)布,向廣大家長發(fā)倡議書:珍惜地球資源,養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝 的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈。珍愛地球環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養(yǎng)綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調(diào);地球只有一個,大家都來努力。 在幼兒園內(nèi)做出 “ 保護環(huán)境 ” 的宣傳櫥窗。 家園共育:開展關(guān)燈一小時活動,由教師在班內(nèi)給幼兒講解關(guān)燈一小時活動的意義,同時提倡家長晚上在家與幼兒關(guān)燈一小時。 世界地球日班會設(shè)計教學(xué)教案(精選篇 5) 活動目標(biāo): 知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?性 了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因 愿意為保護地球做力所能及的事 培養(yǎng)探索自然的興趣 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心 活動準(zhǔn)備: 幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因 組畫的材料 圖片 活動過程: 引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家 教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?,其實地球也是動物和植物?.家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。 觀看圖片 ( 1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論 教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的? ( 2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗 師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。 ( 3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。 師幼小結(jié): 由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。 師幼共同討論如何保護地球 ( 1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可 以做些什么? ( 2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護地球。 宣傳畫:地球的災(zāi)難 幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置 “ 地球的災(zāi)難 ” 畫展和圖片展,在幼兒園展覽。 小百科: “ 地球日 ” 這天,美國全國大約有 1 億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當(dāng)時的李鵬總理在 4 月 21 日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了 “ 只有一個地球 ” 的專題報道。從此,中國每年都進行 “ 地球日 ” 的紀(jì)念宣傳活動。 世界地球日班會設(shè)計教學(xué)教案(精選篇 6) 活動目標(biāo) 了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解的起源和目的。 利用畫面表達希望和建議的方法。 感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學(xué)生對大自然和人類 社會的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備 課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。 準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。 教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。 多煤體課件 教學(xué)過程 一、游戲并導(dǎo)入新課 1. 游戲 一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。 (分別出示: 3 月 8 日、 9 月 10 日、 3 月 12 日、 3 月 15 日、 12 月 25 日、 4 月 22 日) 2. 導(dǎo)入新課:哪我們今天來認(rèn)識 4 月 22 日 —— 二、新授 1. 簡介的由來 那么究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。 2. 引導(dǎo)幼兒感受地球的美好 (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動植物資源。 (分別出示自然風(fēng)光和動植物圖片) 3. 引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn) 狀 (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。 4. 引導(dǎo)幼兒交流資料 其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。 5. 引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受 誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。 師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯
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