黨員個人自學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-19 11:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的教學(xué)方法。 ：由于我比較喜歡孩子，很容易和他們接近，使得有些學(xué)生有點(diǎn) “ 肆無忌憚 ” 。嚴(yán)和慈的界限在哪里 ?我一直在思考這個問題，到底怎么樣處理好老師和學(xué)生的關(guān)系 ?所以在接下來的日子里，我要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。 四、自身的完善： ：堅(jiān)持每天做中招原題，閱讀報(bào)刊或雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，而不僅限于書本上的知識。 ：首先要保持教師的專業(yè)情懷，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求。德國教育學(xué)家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出： “ 我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒，沒有興奮的情緒怎么激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人。 ” 所以要喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學(xué)工作才能激起學(xué)生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的課堂參與度，才能真正實(shí)現(xiàn)課堂的教學(xué)。其次就是要提高個人素質(zhì)，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。因此更要注重個人品質(zhì) 的提高。 ：對于像我一樣剛踏出校門的大學(xué)生來說，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難。要向師父張琴老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，師父有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗(yàn)，作為新教師的我，想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地向她請教
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