20xx年春季家長會主持詞(編輯修改稿)
2024-09-19 11:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接 更艱巨的挑戰(zhàn) 。而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。 這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。 第二次月考成績已經(jīng)揭曉，您對孩子的成績了解多少呢 ?總分的位置怎樣 ?哪門課是薄弱學(xué)科 ?這樣的分?jǐn)?shù)能考上哪一個高中 ?哪個檔次的班 ?(近三年一中首批 58 600、 622，平均分達 90 分 。第二批分?jǐn)?shù)線 5 54 549，平均分達 80 分 。二中首批分?jǐn)?shù)線 54 55 545。第二批分?jǐn)?shù)線 51 49 499。 )二、學(xué)會欣賞孩子、夸獎孩子 南京有一位姓周 (名字叫周宏 )的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題， 10 道題她只做對了一題。 作為家長，如果遇到這樣的情況，肯定會責(zé)備孩子。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字： “ 你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時候，碰也不敢碰哎。 ”8 歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時，數(shù)學(xué)居然 考了 99 分。 可見對于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭顣ぐl(fā)他們的積極性，即使一個平庸的孩子，在鼓勵的雨露下也會變得鮮活起來。 日本有一教育學(xué)家的一項研究曾引起許多教育人士關(guān)注，研究表明，孩子經(jīng)常受到家長夸獎和很少受到家長夸獎的，其成才率前者比后者高 5 倍。 其實，中國偉大的教育學(xué)家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要學(xué)會夸獎孩子，沒有夸獎就沒有教育。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點，能夠發(fā)現(xiàn)十個的，是優(yōu)秀的父母， 能夠發(fā)現(xiàn)五個的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母。 ” 三、學(xué)會寬容孩子 作為家長，不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不足，而應(yīng)找出孩子的優(yōu)點，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個孩子的一生。 對于孩子的學(xué)習(xí)，家長最不愿意看到的就是他們的成績下降。 “ 笨蛋 ” 、 “ 你太令我失望了 ” 、 “ 你讓我傷透了心 ” 這些話，幾乎成了一些家長的口頭禪。要知道，學(xué)習(xí)是個苦差事，是個循序漸進的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有誰是一帆風(fēng)順的，出現(xiàn)停滯甚至下滑的現(xiàn)象，都是正常的。對孩子來說，此刻他們最需要的就是家長的理解與引導(dǎo)。 作為家長，這時最該做的一件事就是替孩子
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