20xx年度幼兒園教師工作自我鑒定(編輯修改稿)
2024-09-19 11:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)。這個學年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品 ，記錄了很多孩子們的童趣。我認為它比什么都重要。 每一個孩子都是不同的，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望 ??“ 人之出，性本善 ” 如果我們不能夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭 ?? 這和為人師者不能說沒有關系。翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫 。王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真 ??. 所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處， 忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。 三、長遠教育，先德后才 在當今社會，孩子們學習的多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來越嚴重。這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責任意識。所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學生的犯罪和退學、自殺等就是很好的說明。我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災難。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和 愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋谟诓粩嗟臐B透和鞏固，同時還需要家庭老師的合力 。只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教師? 四：日常教育從習而慣 在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊 。鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣，引導孩子從小做到： “ 朝起早 ”“ 晨必盥 ”“ 冠必正，紐必結(jié) ” “ 對飲食，物揀擇 ”??。 培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習慣：引導孩子做到 “ 便尿回，輒凈手 ”“ 物亂頓，致污穢 ” 及自我保護 “ 執(zhí)虛器，如執(zhí)盈 ”“ 寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱 ” 等行為意識。 良好的習慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證 ! 五：合力教育，事半功倍。 在家長工作方面，我把每一位
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