6小學美化校園活動總結(jié)素材模板(編輯修改稿)
2024-09-19 11:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作的信心，提高了師生員工 自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。 三、加強管理，保護成果 ，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。 、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。 ，與班級量化考評掛鉤。 ，專人專班給樹木掛牌管理。 。 。 四、加大投入，形 成亮點 在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在校園中種香樟樹四棵，植草坪平方，養(yǎng)草花盆。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力，如今的，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧 。古樹名木 第 10 頁 共 21 頁 受保護，駐足留影好去處。 總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨 。大家都能健康、快樂的學習和工 作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。 第二篇： “ 美化校園 ” 活動總結(jié) “ 美化校園 ” 活動總結(jié) 我們在各種各樣的活動中享受大學生活帶給我們的樂趣，在各式各樣的娛樂中展現(xiàn)我們的飛揚青春。在這個帶著濃厚的自然氣息的校園里，卻也存在著各種活動宣傳遺留的痕跡，也因此，我們?yōu)槠溥M行了美化，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。 一、活動前期 在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊長，并商量好各部門人員的工作安排，以及通過各班人數(shù)對其班級進行區(qū)域分配。由于各班課時不一樣，所以 安排了先下課的四個班級先進行美化，而后下課的班級進行后續(xù)處理以及檢查工作。 二、活動策劃 服務團干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊長協(xié)助對各班人數(shù)進行統(tǒng)計。然后由組聯(lián)部與各班小隊長進行交涉，分配各班級負責區(qū)域以及所需注意及處理事項。各班在小隊長帶領下對校園進行美化。 第 11 頁 共 21 頁 服務團干事分開在各班隨行并對其檢查及拍攝。在初步處理過后，各班可先行離開。由后面下課的兩個班級進行復查及后續(xù)處理工作，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去。 三、活動成果 再為時不久的美化工作中，雖然工作內(nèi)容不多，但由那干凈的電線桿、電話亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個校園努力過，為自己的義務、責任及愛心努力過、付出過。雖然我們是在勞動，但我們的工 作并不是勞動，而是以一種服務的熱誠以及精神去服務校園，服務環(huán)境，服務社會。它的形式可以是多種多樣的，而這次的活動就是一種。這次的活動讓我看到了團結(jié)的力量。從逸夫樓到五食堂，也許并不是很長的一段距離，但沒有團結(jié)，我相信我們不會這么快就能完成任務。這次活動也讓我看到了志愿者的精神，沒有人愿意挨餓，但我們都是在用餐的時 間進行的活動。我想，這不僅僅是責任心的體現(xiàn)，更是一種精神的體現(xiàn)。這次活動的成果不僅是美化了校園，更美化了心靈。 四、活動亮點 雖然我們的活動很多，學習很忙，但我們能在最繁忙的時候參與這次活動，我覺得這是活動的亮點之一。匆忙的學習也許會澆滅勞動的熱情，接連不斷的活動也許會讓人疲于勞動，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與，表現(xiàn)了志愿服務的精神。不僅 第 12 頁 共 21 頁 如此，在勞動中看到的每一張笑臉，更體現(xiàn)了志愿者的精神。微笑說明了我們是在享受勞動，而不是倦了、累了。一個人參與了，并且微笑著，便是對活動最大的回饋 。對活動熱誠的表現(xiàn)。 五、活動不足 （ 1）由于事先了解不夠，帶的勞動工具不足，無法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。 （ 2）秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計人數(shù)時班級人員有點分散。 電子工程系青年志愿服務團 2024 年 11 月 17 日 2024 小學美化校園活動總結(jié) （一） 我校位于縣城的西面，共有教職工 xx 人，學生 xx 人，學校創(chuàng)辦于 19xx 年，學校占地 xxx 平方米，現(xiàn)有綠化面積 xxx 平方米，綠化率 xx%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu) 美的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調(diào) “ 環(huán)境育人 ” 的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。 我們主要做了以下綠化美化工作： 第 13 頁 共 21 頁 ，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙 蒂、果皮等雜物 。墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。 ，設置具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
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