7學?；顒庸ぷ骺偨Y(jié)及工作打算(編輯修改稿)
2024-09-19 08:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 小手牽大手 ” 活動，發(fā)動學生以 “ 寫家信 ” 等方式向家長、社會進行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務(wù)勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長 和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。同時，通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式，讓學生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習與身邊的不文明行為，并在教師、家長、同學的幫助下，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的愿望，變 “ 學校要求 ” 為 “ 學生自覺行動 ” 。 20xx 年以來，全區(qū)各學校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標語 30 余幅、制作專題黑板報 20 余期、手抄報 200 余份、共寫家信 5000 多封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料 1000 余份、參加義務(wù)勸導和義務(wù)勞動達 200 余人次。目前，全
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