6述職報告寫作指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-09-19 06:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和表現(xiàn)，這樣就會形成通常稱做段旨句的 “ 虛 ” 題。對于這樣的概括性的 “ 虛 ” 題，更需要有切實有力的 “ 實 ” 作為支撐和依托，要有實實在在的已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動。事實必須確鑿無誤，原原本本地反映事情的本來面目。否則 “ 虛 ” 就可能會蒼白無力，難以服人。如： ……4. 創(chuàng)新工作方法，刺激就業(yè)。 2年再就業(yè)工作中，我們有針對性地提出了 “ 十、百、千 ” 工程，當(dāng)年在全市樹立了個自主創(chuàng)業(yè)的典型，個下崗 職工示范店，共吸納了萬名下崗工人再就業(yè)。 2 年年底我們組織的冬季 “ 送技能、送崗位、送培訓(xùn) ” 大型送溫暖活動，參加各類求職人員萬余人，當(dāng)場簽訂就業(yè)協(xié)議有人。 …… 述職者著意表現(xiàn)的 “ 績 ” （創(chuàng)新工作方法，刺激就業(yè)）在這樣確確實實的事實陳述中顯得切實有力、令人信服，可謂 “ 用事實說話 ” 。這樣的表述，自然會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的滿意、評委的肯定。當(dāng)然，用事實說話，切忌弄虛作假和語焉不詳，決不能 “ 添油加醋 ” 或借題發(fā)揮，玩弄文字 第 4 頁 共 7 頁 游戲，大作表面文章；更不允許無中生有，胡編亂造。那樣做的結(jié)果，必然是弄巧成拙，到頭來 “ 竹籃打水一場空 ” 。 三、抑揚(yáng)結(jié)合，彰顯辯證所謂抑揚(yáng)，是指行文中根據(jù)生活的真實和藝術(shù)的辯證法，使情節(jié)安排、事物發(fā)展等呈現(xiàn)出符合生活客觀和作者主觀的起伏變化。值得注意的是，運(yùn)用抑揚(yáng)法須把握好主次之分，寫作時要把重心放在或抑或揚(yáng)的行文意圖上，不可平均用力。一份好的述職報告不能光是成績的羅列， “ 報喜不報憂 ” 。滿篇皆成績，亦有可能給人以言 過其實或王婆賣瓜之感。一般的做法是，可以先揚(yáng)后抑。即在 “ 曬 ” 自己的成績的同時，也擺明自身存在的問題或不足，值得改進(jìn)的方
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