6我離合格黨員有多遠(yuǎn)(編輯修改稿)
2024-09-17 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 智慧。智慧其實(shí)就是我們常說的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)有三個階段：感性認(rèn)識 —— 感悟 —— 知識，知識是學(xué)習(xí)的最高階段。美國教育讓孩子走完三個階段，才能得到知識；中國教育是讓孩子通過感性認(rèn)識得到知識，或者直接得到知識 。美國教育一個月的知識量只相當(dāng)于中國教育一天的知識量。相差 29天，這 29天就是感悟的時間。高中階段，美國的學(xué)校是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而中國是填鴨式教育，這樣做往往會適得其反，學(xué)生會厭倦，甚至害怕學(xué)習(xí)。這樣就是中美學(xué)生對待大學(xué)生活產(chǎn)生思想、態(tài)度、行為上差異的原因。 哈佛圖書館有條訓(xùn)言讓我印象十分深刻，學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。和哈佛的學(xué)生對比，先不從知識的豐富度來比較，就學(xué)習(xí)的態(tài)度而然，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到他們的高度。在學(xué)習(xí)的過程中，失常會有著我不想做的心態(tài)，懶惰和懈怠是生活的毒藥也是失敗 人生的基因。哈佛學(xué)生的大學(xué)四年生活，讓我意識到自己的不足。讓我明白到我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。明天如何地美好，也不如我們抓緊時間在今天做些實(shí)際有用的事情，哪怕是一點(diǎn)，積少成多，有朝一日也會有收獲的。 大學(xué)的階段是一個修身立世的關(guān)鍵時期，是一個抓緊時間定立自己目標(biāo)的時期。作為一個年輕人，沒有目標(biāo)，沒有志向，在 第 4 頁 共 6 頁 這個快速進(jìn)步社會是會很快被淘汰，在大學(xué)里找到自己 的目標(biāo)，這是最根本的要求。除此之外，大學(xué)也創(chuàng)造了一個環(huán)
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