20xx初中綜合實踐教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確的實施。各校要高度重視教師的配備，高度支持教師活動的參入，高度關(guān)注課程實施的過程和效果。本學(xué)期將對全區(qū)所有初中學(xué)校的綜合實踐活動課程的開設(shè)情況進(jìn)行檢查，并以此撰寫專題調(diào)研報告，向相關(guān)部門匯報。 抓好教師學(xué)期教學(xué)計劃的審定工作，關(guān)注綜合實踐活動課堂教學(xué)常規(guī)管理。從本學(xué)期開始綜合實踐活動課程的學(xué)期教學(xué)計劃 (方案 )，實行區(qū)級審定制。經(jīng)審訂通過的教師教學(xué)計劃將作為區(qū)級檢查和校級管理的依據(jù)。 本學(xué)期的各 校應(yīng)以省編《勞動與技術(shù)》教材為依據(jù) ,根據(jù)學(xué)校資源和學(xué)生教師實際情況 ,以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式制定教學(xué)計劃。如要自行開發(fā)主題需經(jīng)區(qū)教研室教研員同意備案。各校各年級教師教學(xué)計劃于 10 月 16 日前通過電子郵件發(fā)到 XXX 郵箱。 處理好綜合實踐活動課程與各學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)系，努力探索綜合實踐活動與 “ 創(chuàng)新素質(zhì)實踐行 ” 緊密結(jié)合的新形式。 加強(qiáng)對課堂教學(xué)有效性的研究，突出 “ 課堂教學(xué)質(zhì)量主題月 ” 活動 課堂教學(xué)是推進(jìn)課程改革的主陣地、主渠道，加強(qiáng)對課堂教學(xué)有效性的研究是穩(wěn)步推進(jìn)課改的核心，也是提升教學(xué)質(zhì)量的核心。 12 月份，作為全區(qū) “ 課堂教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動的一部分，區(qū)教研員將在區(qū)中心教研組研討的基礎(chǔ)上，在吳家山第三中學(xué)試講一節(jié)研討課，重點進(jìn)行以下幾個方面的研究 :① 三維教學(xué)目標(biāo)的制定及教學(xué)目標(biāo)對教學(xué)過程設(shè)計的導(dǎo)向作用 。② 教與學(xué)方式的適時選擇 。③ 課堂教學(xué)的評價。 積極探索學(xué)生評價方法，建立科學(xué)的學(xué)生評價體系 各校教師要在平時教學(xué)中，注意積累學(xué)生活動
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