最新保護校園環(huán)境建議書范文(編輯修改稿)
2025-09-16 11:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和 諧校園而努力吧 ! 保護校園環(huán)境建議書 愛護班級環(huán)境建議書篇 2 親愛的同學們： 外院教室深受同學們的喜愛。良好 的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學術(shù)氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率 ! 針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議： 一、同學們盡可能集中使用自習教室 。 二、自習人數(shù)較少時，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān)，做到人走燈熄、人離電停 。遇有風雨時，關(guān)好門窗，以免門窗玻 璃打碎 。 三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學 。 四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用 。 五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動或搬出，不準亂接、亂拉照明線路，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請 。 六、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時
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