校園垃圾分類倡議書(編輯修改稿)
2024-09-16 10:23 本頁面
【文章內容簡介】 X 日 校園垃圾分類倡議書篇二： 廣大全校師生： 在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識 在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態(tài)度。 本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。 在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應該有很多。 所以我就對這次 活動大家會議整頓后提出如下倡議： 1. 應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單， 我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。 2. 分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成 U 形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。 3. 活動期間，其實我們
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1