數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)期工作計劃20xx(編輯修改稿)
2024-09-16 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實新課標的要求。 三、具體措施 把握教材關(guān) 認真學(xué)習(xí)新課程標準，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要體現(xiàn)每單元重難點以及采取的措施，研究解決難點的方法。從而改進自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進行記錄，及時進行，認真反思個人的教育教學(xué)心得。 規(guī)范日常工作 嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開學(xué)初每位教師要認真制定各年級教學(xué) 計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實 。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。還要突出教學(xué)管理中的 “ 三抓 ” ： (一 )、抓集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內(nèi)容要進行研究、討論，制訂出教學(xué)目標、本課的重難點以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認真寫好教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期寫好不少于 8 篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。 (二 )、抓課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)深入課堂聽課，通過 “ 一人同課多輪 ” 、 “ 同上一節(jié)課 ” 等形式，檢測教師的課堂教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)效果。 (三 )、抓作業(yè)輔導(dǎo)。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認真、細致、規(guī)范、適時地采取補救措施。 開展課題研究 積極認真開展課題實驗，搜集、整理實驗成果，課題的研究要做到 “ 重研究、重過程、重實驗、重積累。 ” 本學(xué)期我們中年級組繼續(xù)開展《如何提高小學(xué)生的計算能力》這一課題的研究。切實做到課堂教學(xué)的有效性。對于成果突出的案例， 在全校推廣。 切實做好培優(yōu)輔差工作 數(shù)學(xué)是的，每節(jié)數(shù)學(xué)課都少不了思維訓(xùn)練，因此輔優(yōu)工作隨時都在進行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當小老師，幫助差生，一舉兩得。 后進生是我們關(guān)注的重點，一定要找出他們困在哪里，然后再采取切實有效的措施，提高他們的學(xué)習(xí)成績。 在學(xué)生中開展豐富多彩的活動。 (1)、到期末科組可以開展以班為單位的學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評比活動，每個班評出前五名。進一步提高學(xué)生的書寫習(xí)慣和作業(yè)的質(zhì)量。 (2)、本學(xué)期各個年級都主要開展 “ 數(shù)學(xué)綜合能力競賽 ” 活動，發(fā)展學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 (3)、下 午的第三節(jié)活動課，下班的老師可以根據(jù)自己的特長教給學(xué)生一些有趣的數(shù)學(xué)知識，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)期工作計劃 4 一、形勢分析 我班有 32名學(xué)生。有 24個男生， 8個女生。剛?cè)雽W(xué)的孩子活潑天真。大部分學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚，和學(xué)習(xí)良好。通過入學(xué)考試，全部達到入學(xué)要求。 雖然他們有強烈的好奇心和求知欲。但是，他們不知道怎么學(xué)，學(xué)不會。有些學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，注意力容易分散。因此，教師要耐心地給予不同層次的指導(dǎo)，教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓每個學(xué)生都能順利完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、目的要求 知識和技能： 體驗從實際情況中抽象數(shù)字的過程，知道 20 以內(nèi)的數(shù)字，學(xué)會讀寫 。理解 20以內(nèi)數(shù)字的構(gòu)成，知道符號的含義， =，用符號或語言描述 20以內(nèi)加減的估計。結(jié)合具體情況，初步了解加減的含義 。在探索了一位數(shù)加法和對應(yīng)減法的口算方法后，我可以熟練地計算一位數(shù)加一位數(shù)和對應(yīng) 減法 。20以內(nèi)學(xué)會加減估計
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