青春夢(mèng)想責(zé)任演講題目20xx(編輯修改稿)
2024-09-16 07:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并 為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。 那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來(lái) ! 青春夢(mèng)想責(zé)任演講題目 3 大家好 ! “ 小時(shí)侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去 。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地 。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利 ??” 正如歌中唱的那樣，當(dāng)教師成了我童年的夢(mèng)想。 “ 唱著 ” 長(zhǎng)大后我就成了你 “ ，我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師 ，我真的站在了三尺講臺(tái)上。我興奮不已，因?yàn)槲蚁蛲穆殬I(yè)，美好的憧憬終于成為了現(xiàn)實(shí) !更讓我感到榮幸是的，我來(lái)到了北解實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的北小，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。而每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)北小，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。每當(dāng)我看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我就有 了一種沖動(dòng) —— 想要把自己的所有都一吐為快。每當(dāng)我看到一張張稚嫩的笑臉，我就暗下決心 —— 我要用我一言一行去雕琢他們的心靈，讓他們變得更加完美，更加無(wú)瑕。 激情過(guò)后，從教的艱辛讓我冷靜下來(lái)。為了上好一節(jié)課，我要花去幾倍的時(shí)間去備課，廣泛查找資料 。為了準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，我要反復(fù)的試講，不斷的改進(jìn) 。為了適應(yīng)時(shí)代的需要，還要不斷的去學(xué)習(xí)，給自己充電 ?? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把青春寫(xiě)進(jìn)了教案 。把生命畫(huà)在了學(xué)生的作業(yè)本里 。把粉筆灰灑在了發(fā)間 。把歲月刻在額頭、眼角。我才真正懂得： ” 那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。那個(gè)講臺(tái) 舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。 “ 但我并不后悔，我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，?dāng)一張張雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在北小這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。 我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃
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