論讀書心得體會(huì)怎么寫7篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不以物喜，不以己悲。以 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng)，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無(wú)疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一。 讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。 在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的 “ 知足常樂(lè) ” ， “ 人到無(wú) 求品自高 ” 的教誨，會(huì)注入一般清醒劑，歡樂(lè)地生活著。 當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí)，書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的活力 。當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時(shí)，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力 。當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處， “ 天生我才必有用 ” 這句會(huì)告誡我， “ 三百六十行，行行出狀元 ”。 當(dāng)我志得意滿時(shí)，“ 一杯水的容量 ” 會(huì)提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納 100 多個(gè)回形針，自我還有許多能量可挖掘 。當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” ，就會(huì)在我耳畔響起 ?? 以往書中體會(huì)過(guò) “ 怦然心跳 ”。 以往在書中有一種 “ 莫名感動(dòng) ”。 以往在書中進(jìn)行自我審視，也以往在書中看到人生百態(tài) ?? 我只愿心境伴書平和而寧?kù)o，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么，就學(xué)習(xí)什么。自我少的，在別人那里也許就有，所以寬容多，理解就多 ! 論讀書心得體會(huì)怎么寫精選篇 5 作為一名教師，多讀些教育著作，多了解些教育理論是不可獲缺的。寒假期間，我閱讀了名著《陶行知文集》和《給教師的建議》，從中受益非淺。一本好書能啟迪人的智慧，滌蕩人的 靈魂。我覺(jué)得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《陶行知教育文集》就是這樣的好書。它們猶如一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它們仿佛是我的一面鏡子，時(shí)刻映照著自己；它們又好像是我慈祥師長(zhǎng)，不斷地給初入教師崗位的處于茫然中的我以指引。大師的形象雖然模糊，但大師的指引卻是那么具體。如何在教師崗位上能夠?qū)⒐ぷ髯龊?，如何能讓自己在這份事業(yè)上有所發(fā)展，我從中出幾個(gè)我首先必須要努力的方向： 一、讀書，讀好書 有句話我一直非常喜歡： “ 要想給孩子一杯水，自己先要有一桶水。 ” 這在我們教育事業(yè)中尤為重要。蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提 到，教師要提高自己的教育素養(yǎng)，就必須要讀書，讀書，再讀書。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。教師應(yīng)該要不斷培養(yǎng)自己讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來(lái)，善于對(duì)書本中的內(nèi)容深入地思考。確實(shí)，我們教師教給學(xué)生的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，教師要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)的儲(chǔ)備能量，使自己的知識(shí)海洋變得越來(lái)越寬廣，讓自己的 “ 一桶水 ” 永遠(yuǎn)取之不不盡、用之不竭。 一個(gè)人只有不停地讀書，讀好書，讀有意義的書，才能從知識(shí)的海洋里汲取更多的營(yíng) 養(yǎng)，才能不斷地充實(shí)我們的頭腦，提升我們的思想，才能讓我們擺脫 “ 坐吃山空 ” 、 “ 無(wú)物可教 ” 的尷尬境地！蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： “ 一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過(guò)一二百本書。 ” 二、關(guān)心學(xué)生 其一要關(guān)心學(xué)生的思想，建立師生友誼。蘇霍姆林斯基寫道： “ 建立師生之間的友誼，是要付出巨大的勞動(dòng)，花費(fèi)很多精力的。有些人認(rèn)為，要建立師生之間的友誼，只要帶領(lǐng)兒童去參觀旅行，跟他們一起座在篝火旁烤土豆吃，跟他們一起分享歡樂(lè)就行了，這些看法都是錯(cuò)誤的。建立跟學(xué)生的友誼，必須具有巨大的豐富的精神財(cái)富。缺乏這 種精神豐富性，友誼就會(huì)變成一種庸俗的親昵關(guān)系，而這對(duì)教育是一種危險(xiǎn)的現(xiàn)象。教師要利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流、談心，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況
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