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正文內(nèi)容

班主任家長會發(fā)言講話稿范文精選8篇(編輯修改稿)

2024-09-16 07:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 班主任家長會發(fā)言講話稿(精選篇 4) 尊敬的家長、老師們: 你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。 今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個方面:一、向家長匯報學(xué)校班級情況 ;二、共同探討教育子女的問題。 一、學(xué)校情況簡介: 我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前 50 強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。 二、班級情況 教師情況 語文教師馮曉霞,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師 劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數(shù)學(xué)成績一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎,多年任教初三英語,教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動學(xué)生的積極性,教學(xué)成績突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績顯著,教學(xué)效果好。化學(xué)老師李漢福,中學(xué)高級教師,是學(xué)校書記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé) 任心強(qiáng),從不放松對任意一個學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因為我,學(xué)生的物理成績落后,而沒有考上高中,但家長也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會取得優(yōu)異的成績 總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績 三、學(xué)生情況 本班現(xiàn)有學(xué)生 47 人,其中男 生 19 人,女生 28 人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個別學(xué)生有這樣 的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,這樣對學(xué)生會有很大的幫助。 四、探討教育子女的問題 教孩子如何做人,實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習(xí)怎么樣??!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,也要關(guān)心他們的身心健康。 對子女身體健康的教育:讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通 ,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事,然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動,增強(qiáng)他們的體質(zhì)。 祝家長們身體健康!萬事如意!工作快樂! 班主任家長會發(fā)言講話稿(精選篇 5) 尊敬的各位家長: 大家晚上好! 今晚是一個難得的聚會,為著一個共同的目標(biāo),大家?guī)е惶斓男羷趶乃拿姘朔絽R聚在孩子學(xué)習(xí)的校園來參加學(xué)校組織的家長會。我代表 __中學(xué)二百名教職員工向大家的光臨表示熱烈的歡迎,向家長們一直以來對教育,對學(xué)校的大力支持表示 衷心的感謝! 為了給大家提供一個和老師溝通的機(jī)會,今晚,學(xué)校全體教師、領(lǐng)導(dǎo)也分頭來到各班家長會的現(xiàn)場,和大家一同探討家?;?,形成教育合力的話題。 從事教育工作三十一年,剛好也是改革開放的三十一年,我有一個深刻的體會,就是感覺現(xiàn)在學(xué)生一屆比一屆難教,在座的家長和老師可能很多都有同感。我們不禁要問,為什么會出現(xiàn)宋的問題? 實(shí)際上,這是一個時代發(fā)展與教育觀念和方法滯后的矛盾所造成的?,F(xiàn)在的中小學(xué)生生長在一個多元化的時代,電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體為他們提供了復(fù)雜的社會信息,使他們的生活方式和價值目標(biāo)面臨多種選擇 ,他們的發(fā)展也日趨多樣性,個性化,而我們老師和家長作為學(xué)生生活的那個時代社會文化意識單一,人們的思想觀念比較簡單,對大家影響最深遠(yuǎn)的就是通過文化知識改變命運(yùn),發(fā)展自我,分?jǐn)?shù)、成績幾乎成了衡量學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo),以致我們在很多現(xiàn)代文化,現(xiàn)代知識方面落后于自己的子女,自己的學(xué)生,加上對獨(dú)生子女的溺愛、嬌慣甚至縱容,使得現(xiàn)在的孩子,有的思想雖然很活躍,但自我意識很強(qiáng),心理卻很脆弱,有的孩子大腦雖然很發(fā)達(dá),四肢卻越來越笨拙,有的孩子觀念雖然很現(xiàn)代,性格卻很叛逆。有的孩子該會的不會,不該會的都會。在很多家庭,家長的愿 望和孩子的現(xiàn)狀相去甚遠(yuǎn),沖突在所難免。還有一些家庭,家長對孩子的教育已經(jīng)或正在即將束手無策。 學(xué)校也好,家庭也好,對孩子的教育效果是一點(diǎn)一滴累積起來的,面對當(dāng)前教育困境,我們要從源頭找原因,傳統(tǒng)好的教育沒有守住,比如勤儉節(jié)約、熱愛勞動、孝敬長輩、樹立人格(人窮志不短,有骨氣等)、關(guān)注品質(zhì)(不好吃懶做,不偷不搶、不打架罵人等),現(xiàn)代的教育又沒有掌握,比如,由單純成績轉(zhuǎn)為重視全面發(fā)展,由單純重視分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)為重視學(xué)生的心理健康發(fā)展。聯(lián)合國教科文組織提出二十一世紀(jì)教育培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作(獨(dú)生子女尤為 重要),學(xué)會生存。再過二十年,現(xiàn)在的孩子就是社會的主流人群,重視孩子基礎(chǔ)性教育對于孩子未來的生存狀況至關(guān)重要,每一個有遠(yuǎn)見的家長,務(wù)必高度重視這一點(diǎn)。下面我代表學(xué)校從三個方面講有關(guān)子女教育的觀點(diǎn)和意見,希望引起家長的關(guān)注和重視。 一、進(jìn)一步明確家庭教育的重要性,走出家庭教育的誤區(qū) 家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生中最重要的老師之一,家長的言行以及教育觀念,教育方法對學(xué)生庚子的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的形成起著不可替代的作用。專家研究表明,教育對孩子未來成長的影響來自四個方面:一是家庭教育,二是學(xué)校教育,三是社 會教育(媒體、交往人群、社會風(fēng)氣、生活環(huán)境等),四是自我教育(通過外界因素所產(chǎn)生的自我激勵、自主選擇等),在孩子成長的基礎(chǔ)性階段(兒童少年時期),家庭教育對孩子發(fā)展的影響起著決定性作用(這就是為什么辦學(xué)水平一般的學(xué)校也出優(yōu)秀學(xué)生,辦學(xué)水平高的學(xué)校也不乏品行不端、學(xué)業(yè)不佳的學(xué)生的一個重要因素)。隨著孩子年齡的增長,社會教育和自我教育對其發(fā)展的影響越來越大,用我們很多家長的話說,就家長對話已經(jīng)是不靈了。家庭教育和學(xué)校教育必須在孩子成長的關(guān)鍵時間(也就是孩子的行為習(xí)慣,是非觀念,性格品質(zhì)開始形成的時期)打好基礎(chǔ)。 否則,以后就很難把握孩子發(fā)展的方向。但是,當(dāng)前家庭教育和學(xué)校教育在孩子培養(yǎng)的目標(biāo)和方式上還沒有同步,缺乏緊密的配合。家庭教育還存在一些不容忽視的偏差和問題。主要表現(xiàn)在:第一,教育觀念和教育內(nèi)容單一,一味要求學(xué)生看書、寫作業(yè),忽視孩子家庭生活能力的訓(xùn)練,普遍的觀念怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí),只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)、名次,忽視孩子習(xí)慣品質(zhì)的培養(yǎng),只強(qiáng)調(diào)孩子文化課的學(xué)習(xí),反對孩子參加正常的文體藝活動,阻礙學(xué)生的全面發(fā)展。 第二,教育責(zé)任缺失,有的過分依賴學(xué)校教育,缺乏對孩子的監(jiān)管,有的用補(bǔ)課來逃避對孩子應(yīng)盡的責(zé)任(有針對性補(bǔ)課,猶如高明的醫(yī)生對癥下藥,可以使學(xué)生解決疑難問題,但大多數(shù)補(bǔ)課是在浪費(fèi)學(xué)生的精力,消耗學(xué)生的興趣,甚至使學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法誤入歧途),有的甚至放棄了對孩子的教育責(zé)任。那些父母都在外打工的留守孩子,對親情的渴望和呼喚是別人代替不了的,也是這些孩子的家長不能忽視的。這樣的孩子往往性格偏執(zhí),孤獨(dú)內(nèi)向,難以與他們和諧共處。 班主任家長會發(fā)言講話稿(精選篇 6) 各位家長朋友們: 大家好! 首先,對各位家長能在百 忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!此次召開家長會我重點(diǎn)從安全、學(xué)習(xí)、家庭教育三方面與大家談?wù)勎业南敕ā? 一、老生常談的問題。 關(guān)于學(xué)校的作息等常規(guī),大家已經(jīng)在這里幾年了,應(yīng)該已經(jīng)熟知了,我就不再多說。但是我要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):早飯、午飯一定要保證孩子能吃好,中午能讓孩子回家吃的盡量回家。早上到校時間不要過早,學(xué)校早上一般是 7 點(diǎn)開校門。接送孩子上下學(xué)時,咱們的孩子也大了,不要都擠在校門口,可以跟孩子約定一個地方,這樣既方便自己也方便他人。 另外,像注意孩子的個人衛(wèi)生,不吃垃圾食品,不帶玩具進(jìn)校等問 題,大家都知道該怎么做,但是難免孩子會不注意,還需要家長做好監(jiān)督工作。 學(xué)校特色。 咱們學(xué)校的辦學(xué)理念是:體藝啟智,自信育人;學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是:全面發(fā)展有個性,知能并舉有個性;教育理想是:為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,讓師生享受圓滿而幸福的教育生活。特別是我們的多彩課程超市可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好發(fā)展一下自己的特長,有條件的家長也可根據(jù)孩子的愛好適當(dāng)培養(yǎng)孩子除了學(xué)習(xí)課本知識以外的愛好。 二、安全問題 學(xué)校周邊已經(jīng)拆遷,到處是殘磚爛瓦。對我們的學(xué)習(xí)和生活帶來極大的安全隱患,家長一定要配合老師對孩子進(jìn)行安全教育: 不去拆遷或建筑工地附近玩耍、打鬧。比如,去年田 __同學(xué)從廢棄的圍墻上摔壞胳膊的事就是教訓(xùn)。 交通安全:因為周邊拆遷,學(xué)生的家大多距離學(xué)校較遠(yuǎn),這就需要家長密切注意上下學(xué)路途安全,盡量親自接送。如果實(shí)在沒時間接送,一定要教育孩子注意路途安全,不在路途中嬉戲打鬧,不隨便坐陌生人的車等。之前曾出現(xiàn)了高 __同學(xué)、宋 __同學(xué)兩起上學(xué)的交通小事故大家也要引以為戒。 午休時間的安全問題。中午在學(xué)校附近吃飯的男孩子大多不回學(xué)校午休,而是找地方玩耍,有去老年公寓的、有去王寧莊的、還有的跑很遠(yuǎn)去上網(wǎng)的 ?? 而且有些孩子為了玩,甚 至在午飯上 “ 省 ” 一些,這勢必會影響孩子的生長的。安全案例如:部分同學(xué)去鐵三官廟老年公寓搗亂、撈魚;去年吳 __同學(xué)坐別人電動車臉?biāo)て?;?__等同學(xué)去荊寨上網(wǎng);梁 __等同學(xué)去王寧莊未拆遷房子里玩跳高的游戲 ?? 這些還是我知道的問題,我想應(yīng)該還有很多其他的問題。特別是六年級孩子大了,所以家長務(wù)必重視安全問題,它是學(xué)習(xí)、生活等一切的保障。 三、學(xué)習(xí)方面: 進(jìn)入小學(xué)階段的最后一年,班上孩子的學(xué)習(xí)情況差距還是很大的,所以家長要給孩子找好定位。不要硬逼著孩子做一些難以實(shí)現(xiàn)或沒有興趣的事。另外養(yǎng)成一個好的習(xí)慣什么時候都不算 晚,做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。如: 專心致志、善始善終 學(xué)會整理自己的東西 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 家庭作業(yè)方面。家長須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),不能只是問一問。能輔導(dǎo)孩子的盡量自己來,同
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