社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)萬(wàn)能通用10篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀 。但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護(hù)人文化水平低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺(jué)性差，紀(jì)律不強(qiáng)，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)較差。 二、性格方面。 在走訪中發(fā)現(xiàn)不少 留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒(méi)有得到有效培訓(xùn)，而祖 (外 )父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后，人際交流的能力并沒(méi)有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。 在這次社會(huì)實(shí)踐中，我看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力，一個(gè)喜歡寫(xiě)小說(shuō)的留守兒童在回答為什么喜歡寫(xiě)小說(shuō)時(shí)這樣說(shuō)道： “ 現(xiàn)實(shí)世界過(guò)于殘酷，只有在小說(shuō)中才能有完美的結(jié)局 ” 這是何等的震撼人心，一個(gè)十多歲的孩子卻說(shuō)出如同飽經(jīng)世事的中年 人所說(shuō)的話，讓我深思，讓我感慨。 倉(cāng)集，一個(gè)我一生都很難忘記的地方 !或許在自己父母親眼里，還沒(méi)有走出大學(xué)校門(mén)的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面?duì)著農(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會(huì)來(lái)這里，熱門(mén)或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶 ! 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)萬(wàn)能篇 7 看到書(shū)架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 那天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的心情，坐車(chē)來(lái)到了目的地 —— 通州歡樂(lè)之都。我們將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗(yàn)。 向?qū)劝盐覀儙У?“ 花店 ” ，讓我們學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時(shí)，他們給了我 5 元 “ 樂(lè)幣 ” ，也就是工錢(qián)，我滿心歡喜地離開(kāi)了花店，來(lái)到了消防局求職。 經(jīng)過(guò)基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊(duì)員，然后參加演習(xí)。 演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)， “ 小交警 ” 拉起警戒線， “ 小醫(yī)生 ” 用擔(dān)架把 “ 傷員 ” 抬上急救車(chē)，我則負(fù)責(zé) “ 滅火 ” 。 我用雙手握住消防栓的把手，對(duì)準(zhǔn) “ 火焰 ” 噴射。看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)真不容易。水總是噴不到“ 火焰 ” 上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時(shí)，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過(guò) 10“ 樂(lè)幣 ” 時(shí)，我深刻地感到：誒 !掙錢(qián)不容易呀 !我用我的 “ 樂(lè)幣 ” 換了一個(gè)我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念，因?yàn)樗俏业膭趧?dòng)所得。 通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地感到父母掙錢(qián)的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報(bào)。我喜歡這樣的實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)萬(wàn)能篇 8 暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束， 它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。 是慶幸 ?還是依戀 ?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng) 。另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn) 。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。 我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗 機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力 ，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在這之前也是不怎么懂得的。 但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。 首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。 我們被允許做更多的事情。 所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。 因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可 以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。 最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。 當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。 人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥? 但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。 我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。 所以，一段有意義的人生。 實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。 一起去實(shí)踐吧，去看看另一個(gè)世界。 ，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。 正因?yàn)槿绱耍也艥u 漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，
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