【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方案模板篇 6 一、活動(dòng)目的： 為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源 。了解公司其他部門(mén)的日常工作 。增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作 。加強(qiáng)公司凝聚力 。提高工作效率和員工的積極性 。同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。 二、活動(dòng)主題： “ 敞開(kāi)胸懷，自由奔放 ” 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 X月 __日下午 X點(diǎn) 四、活動(dòng)地點(diǎn)： (附近酒店會(huì)議室 ) 五、活動(dòng)參與主題： __X全體員工 六、活動(dòng)主持： __為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng) 七、活動(dòng)形式：培訓(xùn) +互動(dòng)游戲 八、活動(dòng)方案： (共分兩個(gè)部分，共約 4個(gè)小時(shí)左右 ) 前奏： (時(shí) 間約 30分鐘 ) 老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。 各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，以此種方式，比如： “ 這是客戶部有活力的美女 __” ，然后__登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào) (此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào) )。 第一部分：培訓(xùn) (每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在 15分鐘， QA階段控制在 2分鐘，中間有 10分鐘休息時(shí)間，共計(jì) 2小時(shí) 30 分鐘 ) 所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。培訓(xùn)師：各部門(mén)負(fù)責(zé)人或代表，本部門(mén)員工可以作為有效的補(bǔ)充 流程：各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。 客戶部： 媒介部： 設(shè)計(jì)部： 策劃部： 第二部分：互動(dòng)游戲 宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。 班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案模板篇 7 一、活動(dòng)背景 近年來(lái)，全區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織以青少年思想道德教育為主線，以培育 四有 新人為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體，以服務(wù)為宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展職能，扎實(shí)工作，講求實(shí)效，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長(zhǎng)，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢(shì)的發(fā)展和環(huán)境的變化，團(tuán)隊(duì)工作還存在不少問(wèn)題： 學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作模式相對(duì)滯后。當(dāng)代青少年在價(jià)值取向上呈現(xiàn)出重個(gè)性張揚(yáng)、求個(gè)人發(fā)展的特點(diǎn)。由于學(xué)校教育資源和空間的有限性，相對(duì)封閉的團(tuán)隊(duì)工作模式與當(dāng)代青少年學(xué)生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。 學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)缺乏深度和廣度。一些學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)， 活動(dòng)形式單調(diào)，學(xué)生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動(dòng)性不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動(dòng)的場(chǎng)所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來(lái)不良影響。 學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作理念有待轉(zhuǎn)變。學(xué)校沒(méi)有從應(yīng)試教育中真正解放出來(lái)，一些學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織用應(yīng)試教育的辦法參與素質(zhì)教育，往往重智育輕德育，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育。同時(shí)品牌意識(shí)不強(qiáng)，工作亮點(diǎn)不夠突出，團(tuán)隊(duì)特色精品活動(dòng)范圍不廣，影響不深遠(yuǎn)。 這些問(wèn)題，迫切需要我們打造學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作品牌，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，走出一條促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展并富有地方特色的素質(zhì)教育之路。打造學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作品牌的 一校一品、一品一優(yōu) 工程。 二、活動(dòng)總體目標(biāo)。 積極創(chuàng)建學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)品牌，提高學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的興趣，形成 “ 人人了解學(xué)校品牌，班班擁有中隊(duì)品牌、個(gè)個(gè)努力爭(zhēng)創(chuàng)品牌 ” 的校園品牌活動(dòng)氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，使路北區(qū)的的學(xué)生會(huì)參與、受教育、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 三、工作思路 堅(jiān)持一個(gè)中心：校校有品牌，團(tuán)團(tuán) (隊(duì)隊(duì) )有精品 依托四個(gè)載體：團(tuán)隊(duì)干部、班隊(duì)集體、學(xué)校團(tuán)隊(duì)、教育基地 形成三個(gè)層面：普及層、提高層、精品層 促進(jìn)五項(xiàng)建設(shè)：校本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè) 突出六大結(jié)合： 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)整合相結(jié)合 。 和諧校園的創(chuàng)建與團(tuán)隊(duì)品牌活動(dòng)相結(jié)合 。 思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合 。 學(xué)生健康成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)事業(yè)發(fā)展相結(jié)合 。 全員普及與個(gè)別提高相結(jié)合 。 基礎(chǔ)性活動(dòng)與校外教育相結(jié)合。 四、活動(dòng)主要做法 (一 )深入調(diào)研，貼近學(xué)生。 為 一校一品、一品一優(yōu) 工程順利實(shí)施，打開(kāi)良好的工作 局面，各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織主要做好三方面工作。一是提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、開(kāi)展與中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生座談等多種形式，來(lái)統(tǒng)一學(xué)校的思想。二是深入調(diào)研。專(zhuān)門(mén)組織人員，深入班級(jí)，學(xué)生之中，開(kāi)展多種形式的調(diào)查研究，制定各校 “ 一校一品、一品一優(yōu) 活動(dòng)計(jì)劃，要有目標(biāo)任務(wù)、工作步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。三是強(qiáng)化品牌。各校要定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究 一校一品、一品一優(yōu) 工程在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況，及時(shí)解決新問(wèn)題，努力爭(zhēng)取活動(dòng)的長(zhǎng)期化，品牌化。 (二 )精心打造，整體推進(jìn)。 一校一品、一品一優(yōu) 工程是以局部帶動(dòng)整體的精品戰(zhàn)略，是團(tuán)隊(duì)各類(lèi)活動(dòng)的龍 頭，是整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源的有效途徑。深化教育理念，拓展工作領(lǐng)域，塑造精品活動(dòng)。 團(tuán) (隊(duì) )教兩家緊密聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動(dòng)，為 一校一品、一品一優(yōu) 工程的實(shí)施營(yíng)造良好的環(huán)境。建立健全多元化、多角度的激勵(lì)性評(píng)價(jià)體系，尊重每位學(xué)生的主體地位、心理需求、個(gè)性發(fā)展和個(gè)體差異，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的愉悅，感受自身價(jià)值的存在，促使他們更加熱愛(ài)自我、悅納自我、超越自我。 拓展工作領(lǐng)域變相對(duì)封閉的團(tuán)隊(duì)工作模式為開(kāi)放的工作體系。以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，以人才培養(yǎng)為根本，以有形化陣地為依托，努力構(gòu)筑開(kāi)放的學(xué)校團(tuán)隊(duì) 工作體系。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以主旋律示范活動(dòng)為牽動(dòng)，以理想信念教育、思想道德教育、民主法制教育、行為養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)為主要形式，拓寬團(tuán)隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)域，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化。加強(qiáng)陣地建設(shè)。以活動(dòng)陣地、技能培訓(xùn)陣地、服務(wù)陣地建設(shè)為主要內(nèi)容，堅(jiān)持走事業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。 塑造精品活動(dòng) —— 變傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目為品牌打造。傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目如果不創(chuàng)新，缺乏吸引力，就難以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、成長(zhǎng)成才的需求。要求學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織創(chuàng)新活動(dòng)方式，體現(xiàn)學(xué)生的主體 性，根據(jù)他們身心健康的需要、完善人格的需要和成才發(fā)展的需要，區(qū)分層次，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，變傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目為品牌打造。打破傳統(tǒng)的活動(dòng)形式，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，打造團(tuán)隊(duì)工作品牌，產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。 五、活動(dòng)要求 實(shí)施 一校一品、一品一優(yōu) 工程要進(jìn)一步貼近時(shí)代要求。新形勢(shì)下，學(xué)校面臨著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 四有 新人的重任，對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作提出了新的更高的要求。我們要根據(jù)時(shí)代的要求更新和發(fā)展學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教育觀念，虛功實(shí)做，讓學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我，明辨是非，增強(qiáng)抵御社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力。 實(shí) 施 一校一品、一品一優(yōu) 工程要進(jìn)一步貼近學(xué)生需求。學(xué)生是學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作對(duì)象，他們的參與程度直接影響團(tuán)隊(duì)工作的深度和廣度。要把服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)放在首位，維護(hù)他們的權(quán)益，滿足他們的需求，培養(yǎng)他們的能力，提高他們的素質(zhì)，把學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作做出實(shí)效，吸引廣大學(xué)生加入到團(tuán)隊(duì)組織，自覺(jué)接受鍛煉，將學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作品牌做大做實(shí)。 強(qiáng)化品牌意識(shí)，著力打造 “ 一校一品 ” 的 `格局。各校要充分挖掘本地特色教育資源，進(jìn)行規(guī)劃，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，形成既能叫得響，又容易操作的 “ 一校一品 ” 的學(xué)校團(tuán)隊(duì)及德育教育格局。 樹(shù)立以課題研究促 進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作全面發(fā)展的理念。深化中隊(duì)活動(dòng)改革，中隊(duì)活動(dòng)展示，不斷提高團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。同時(shí)，各校還要十分重視經(jīng)驗(yàn)地梳理、總結(jié)提升和包裝，以及對(duì)外宣傳工作，并做好存檔工作。 班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案模板篇 8 為了培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也為了增強(qiáng)員工愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí)，稟承 “ 強(qiáng)身健體，團(tuán)結(jié)合作 ” 的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，也給員工創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)。特安排此次爬山活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下： 一、活動(dòng)目的： 有句名言說(shuō)：種下思想，收獲行動(dòng) 。種下行動(dòng)，收獲成長(zhǎng) 。種下成長(zhǎng)，收獲命運(yùn)。給員工提供一個(gè)空間和平臺(tái)，豐富他們的業(yè)余生活，感受大自然的美，體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。以這一個(gè)活動(dòng)為媒介，加強(qiáng)員工間交流，展示自己的才能，開(kāi)闊視野，使大家各方面都能得到全面提高和發(fā)展。 二、活動(dòng)意義： 爬山是戶外運(yùn)動(dòng)，可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽(yáng)光。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山，一邊聊天，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，使大家心胸開(kāi)闊起來(lái)。有人說(shuō)：爬山可以培養(yǎng)人的勇敢精神。通過(guò)此次爬山活動(dòng)，大家在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身 潛能，增強(qiáng)自信心 ?？朔睦矶栊裕ゾ殤?zhàn)勝困難的毅力 。認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心 。改善人際關(guān)系，更