植樹節(jié)心得體會八百字(精選9篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 07:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 即不浪費紙又保護環(huán)境。在日本、歐洲許多發(fā)達國家，手帕的使用是相當(dāng)普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的，不能過度消耗，而且造紙浪費水資源、污染環(huán)境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康。為了環(huán)境和健康大多發(fā)達國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個國家文明程度的一個具體體現(xiàn)，我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎 ? 植樹節(jié)不光 是植樹，還有護樹，最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。 植樹節(jié)心得體會八百字篇 5 植樹節(jié)不光是植樹，還有護樹，限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。 3 月 12 日 —— 植樹節(jié)。很多人沒有機會去植樹，但他們還是很關(guān)心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾，但我要 把自己對保護樹木，保護環(huán)境的很多感想說一說，以此為綠色工程做點事。 現(xiàn)在不少人紙張浪費嚴重。他們總是說，現(xiàn)在紙不貴，浪費一兩張沒什么關(guān)系。但他們可曾想過，一個人浪費的紙雖不多，但是整個北京，整個中國呢 ?就按一人每天浪費一張紙算，每一天整個中國就可能浪費 13 億張紙。而現(xiàn)實中有些人每天又何止浪費一張紙，這要多少樹木才能制造出那些紙呢 ? 我們現(xiàn)在已不用以前的手絹了，這被一次性紙巾所替代，也就是我們說的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙，這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙，而是我們?yōu)槭裁丛诓⒉灰欢ǚ堑糜妹?巾紙的時候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時候，很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕，需要的時候用一下，晚上洗干凈，晾干，第二天繼續(xù)用。即不浪費紙又保護環(huán)境。在日本、歐洲許多發(fā)達國家，手帕的使用是相當(dāng)普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的，不能過度消耗，而且造紙浪費水資源、污染環(huán)境，廢紙的回收處理成本很高，另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物，不利于健康。為了環(huán)境和健康大多發(fā)達國家仍廣泛使用手絹，這已成為一個國家文明程度的一個具體體現(xiàn)， 我們難道不應(yīng)該學(xué)學(xué)他們嗎 ? 植樹節(jié)不光是植樹，還有護樹，限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始，每天少用一些紙，相信只有我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們祖國大地上的樹木才會越來越多，森林才會越來越密。 植樹節(jié)心得體會八百字篇 6 目標(biāo)： 、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道 3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。 、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。 準(zhǔn)備： 手 3— 4 張 ，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。 設(shè)計思路： 從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。 過程： 一、講樹 “ 風(fēng)沙的危害 ” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“ 風(fēng)沙的危害 ”, 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。 ：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢 ?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少
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