【文章內容簡介】 五、活動內容、流程 (一 )、活動前期策劃籌備 6 月末 7 月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。 8 月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒 體，以及網絡媒體。 ，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。 5 月拍攝遼東學院十周年主題記錄宣傳片。 8 月物料準備、條幅制作。 5 月下達通知，各二級學院依據通知準備。 。 (二 )活動流程 (1)9 月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。 (2)9 月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。 —— 20____年 9 月 27 號 6:30 前操場會場布置完畢 。校園內布置完畢 。 7： 30 學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。 8:00 遼東學院十周年校慶啟動儀式開始。 (1)遼東學院院長講話。 (2)遼東學院校友講話 (3)遼東學院學生代表講話 (4)遼東學院學生家長代表講話 (5)社會人士代表講話 (6)校慶辦主任宣布遼東學院校慶開始 (7)操場同時放飛和平鴿、氣球 10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會 11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂 3 樓 14:00 —— 17:00 外來人員參觀遼東學院校史館 18:00—— 21:00 遼東學院十周年校慶大型文藝演出 9 月 28 號 —— 經濟管理類 9 月 27 日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。 (1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。 (具體內容可由二級學院自行設計 ) (2)晚 5:30— 8： 30 報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容 緊貼專業(yè)。 (3)早 9:00—— 晚 4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行 9 月 29 號 —— 文學藝術類 9 月 28 日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。 (1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。 (具體內容可由二級學院自行設計 ) (2)晚 5:30— 8： 30 報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。 (3)早 9:00—— 晚 4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行 9 月 30 號 —— 科技創(chuàng)新類 9 月 29 日為科技創(chuàng)新日，主要學院有醫(yī)學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。 (1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。 (具體內容可由二級學院自行設計 ) (2)晚 5:30— 8： 30 報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。 (3)早 9:00—— 晚 4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行 科技創(chuàng)新類與文學藝術類在 2 30 兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本 可與主會場體育館展覽相同。 (三 )后期工作 ，監(jiān)督報道內容，約定集中報道時間。 、調查出現的問題進行進一步改革。 六、傳播渠道 (一 )外部媒體選擇 自 20____年 8 月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。 (1)寧可缺少一類，不能缺少一家 。 (2)結合當地形式，量力而行 。 (3)依據活動目的，適當選擇范圍。 (1)市級媒體 丹東日報、鴨綠江晚報 。丹東電視臺 。丹東廣播電視臺 。 (2)省級媒體 遼沈晚報、遼寧日報 。遼寧電視臺 (3)網絡媒體 ___網 (1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳 (2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片 (3)網絡媒體，遼東學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享 (二 )內部傳播 開設遼東學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。 9 月開學起在校內張貼遼東學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。 七、會場布置 (一 )啟動儀式會場布置 布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。 (二 )場外布置 臨校兩條路均設高空彩虹門。 校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。 八、經費預算 (略 ) 九、效果評估 通過本次遼東學院十周年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識?？蓸O大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。 十、人員分工 (一 )媒介組 主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發(fā)布工作。 設有負責人一名，組員 5 名。 (二 )資料組 主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、 宣傳語的編寫紀念品的設計等。 設有負責人一名，組員 5 人。 (三 )后勤組 主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。 設有負責人 2 名，組員 20 人，另外可隨時抽調二級學院學生。 (四 )禮儀組 主要負責 4 天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。 設有負責人 2 名，組員由各二級學院學生組成。 校慶創(chuàng)新策劃方案篇 7 一、座談會題目：《今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)榘痢? 二、座談會主題：為迎接 ____學院校慶 ____周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。 三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。 四、活動的時間： (商定后再確定 ) 五、活動的地點： ____學院 (中橋校區(qū) )大禮堂 六、活動的流程： 《今天我們以母校為榮，明天母校 以我們?yōu)榘痢? → 活動的前期策劃 → 座談會 → 評選優(yōu)秀文章 → 會前的布置工作 → 座談會的過程 → 拉贊助 → 收集、整理資料和編輯、排版 七、活動的參加人員： 校友代表： (待定 ) 老師代表： (待定 ) 校領導： (待定 ) 禮儀小姐： (待定 ) 校生活部、校學生記者團、學生代表 (待定 ) 八、活動工作的分組： (一 )、主持 (1 名 )： (老師負責 ) (二 )、邀請嘉賓人員： (老師負責 ) (三 )、場地布置： 組長 (1 名 )：校生活部部長 組員 (4 名 )：校生活部成員 設備調試： (2 名 )校生活部成員 會議流動工作人員： (4 名 )校生活部 (四 )院禮儀小姐組： (4 名 ) (五 )采訪組： (8 名 )記者團成員 (六 )編輯組： (3 名 )記者團成員 (七 )攝影組： (2 名 )記者團成員 (八 )資料收集整理組： (2 名 )記者團成員 (九 )毛筆字小組： (1 名 )記者團成員 (十 )公關部： (2 名 )記者團成員 九、活動工作分配： 主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。 老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。 場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。 場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓 、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品 (飲用水等 )的擺放。 設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。 會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。 禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。 采訪組：采訪成功的校友和學生代表。 編輯組：主要負責對優(yōu)秀文章評選和報紙版面的排版設計。 攝影組：在會議過程的相片的拍攝。 毛筆字小組：寫橫幅。 校慶創(chuàng)新策劃方案篇 8 某某職業(yè)技術學院創(chuàng)建于公元 20 某某年 4 月 28 日，到 20 某某年學校將迎來十周年慶典，這是學校發(fā)展史上的一個重要的里程碑，更 是一個新起點，是總結光輝歷程，展示辦學成果，展望發(fā)展前景的良好契機。 10 年的耕耘， 10 年的拼搏， 10 年的輝煌， 10 年的收獲， 10 年的求實創(chuàng)新， 10 年的建設發(fā)展，某某職業(yè)技術學院走出了一條獨具特色的發(fā)展之路。由此，學校將決定籌備建校 10 周年慶祝活動，具體方案如下： 指導思想 某某職業(yè)技術學院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校的歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭中占據優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速發(fā)展成為知名高校。 校慶主題 展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進發(fā)展 第一章 校慶策劃的目的 1. 通過本次活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升學校在社會的知名度與美譽度。 2. 通過本次活動的規(guī)模效應，營造出 “ 校園文化氛圍 ” ，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感與自豪感。 3. 以本次活動為契機，完善校園的 “ 軟件 ” ，編撰校園的校史、構建 “ 文化長廊 ” 等信息交流平臺。 4. 以本次活動為機遇，向宇會的各級領導與校生進行匯報，并聆聽相關的意見和建議，完善今后的工作領域，并力爭取得到領導的滿意。 5. 借助本次活動，以 “ 學子夢想出發(fā)的地方 ” 為主題，加 強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造 “ 校園情懷 ” 、 “ 師生情感 ” 的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。 第二章 校慶活動安排 一 文化系列活動系列 某某職業(yè)技術學院《校志》的編撰和校史展覽 《校志》及校史是 10年清遠職業(yè)技術學院發(fā)展足跡的縮影，也是某某職業(yè)技術學院人奮斗不息的寫照，要在廣泛征集、細致走訪、深入調研的基礎上編撰好《校志》和校史展覽，以上兩項于 20 某某年 12 月下旬前完成。其中征集中央、省、市、縣、院有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料于 20 某某年前完成?！缎Ｖ尽肪幾?2 某某年 3 月份廣 泛征集、走訪、調研： 4 月中旬開始撰寫， 5 月份完成初稿， 6 月份修改補充， 7 月上旬定稿完成。校史展覽， 3 月份定校史展覽內容， 4 月至 5 月征集資料， 6 月至 7 月上旬分類制作展板，一并完成。 某某職業(yè)技術學院形象宣傳 通過回顧總結學院 10 年艱苦辦學歷程，利用報紙、電臺、電視臺、網絡等社會主要媒體宣傳某某職業(yè)技術學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內外和社會各界更多了解學院 10 年來取得的成就，提高學院的社會影響力和知名度。具體做法： 第一是通過報刊《某某日報》、《南方日報》、《中國教育報》等頭版發(fā)表幾篇 重要新聞，介紹學院辦學的文章或公告等。 第二是主要通過電臺、電視臺在三月份發(fā)連續(xù)的新聞宣傳報導。 第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。 第四是通過不定期出版《校慶簡報》。 第五是通過《某某職業(yè)技術學院報》宣傳。 本著宣傳、紀念、實用相結合，將制作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題