暑期教師培訓(xùn)會主持詞最新范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 更多啟示。下面就請 ~~的第一批老師來講講他們的。 一年級一 班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任 —— 孫 __老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。 (點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。 ) 周 __老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。 (點評：建設(shè)、培養(yǎng)習(xí)慣、落實崗位，低年級的班級建設(shè)說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現(xiàn)周 ~~老師所說的，讓每一個孩子 開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。 ) 張 ~~老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講 “ 七彩花兒開，朵朵放光彩 ” 的故事。 (點評：把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中，進(jìn)而實現(xiàn)育人的潤物細(xì)無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。 ) 駱 ~~老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。 (點評：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親 密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。 ) 同樣作為新教師的郝 ~~老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。 (點評：整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。 ) 三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向 聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地 做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，自己的感受。 (李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝 ) (如果沒有人主動發(fā)言 )大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開始吧。 李 ~~老師，您過去是我們的學(xué)生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。 鄭 ~~老師，過去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來客串，現(xiàn)在終于來到這兒了，您也說說此刻的想法 ? 楚 ~~老師，多才多藝的新教師一定能在 ~~這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。 王 ~~老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來跟大家聊聊吧。 聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚(yáng)，對 ~~的明天充滿希望。 四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者 剛滿一歲的 ~~仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?。剛滿一歲的 ~~仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。 兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。 從這個檐頭到那個檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。 蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的 ? 其實，很簡單： 從一
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