最新學(xué)校端午節(jié)活動方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 游戲規(guī)則 (施健康 6 月 1 日前 ) 場地 (施健康、倪懷東、徐磊 ) 低年級組 (楊軍負(fù)責(zé) )(東大操場 ) (1)賽龍舟 (一 —— 二年級 )(每班 6 男 4 女接力賽 ) (2)抗震救災(zāi)鉆山洞 (一 —— 二年級 )(每班 30 人接力賽 ) 準(zhǔn)備工作：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 游戲規(guī)則 (楊軍 6 月 1 日前 ) 場地 (楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜 ) 區(qū)域活動 (1)包粽子比賽。 (四、五年級，每班 3 名 )(邱新生 ) 準(zhǔn)備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 蘆葉、碎紙 (邱新生 6 月 1 日前 ) (2)編制 長命縷 比賽 (三 —— 五年級每班 3 名 )(施煒、周欣 ) 準(zhǔn)備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 絲帶 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) from 20__最新端午節(jié)主題活動方案來自 end (3)畫 (剪 )艾虎比賽。 (四、五年級每班 3 名 )(美術(shù)組，朱紅萍 ) 準(zhǔn)備：參賽表 (黃丹鳳 6 月 1 日前 ) 小樣 (朱紅萍 6 月 1 日前 ) 班級活動 品粽子。 (全校人人一個(gè) )(班主任 ) 最新學(xué)校端午節(jié)活動方案 3 活動目標(biāo)： 端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個(gè)活動設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌 。進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。 活動準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩歌 活動過程： 一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì) 二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告 人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù) 三、出旗、奏樂、敬禮 四、唱隊(duì)歌 五、主題活動開始： (一 )端午奇緣話習(xí)俗。 (可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。 ) 學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹，也可回答下面的問題。 五月初五是什么節(jié)日 ?(端午節(jié) ) 那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎 ? 學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。 (各種起源故事附后 ) (二 )外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。 (班上 7 位外來學(xué)生 ) (三 )做香袋比賽。 (主持人 )：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。 活動前準(zhǔn)備： 材料：碎布、棉花、香料粉、絲線 (或中國結(jié)細(xì)線 )。 工具：剪刀、針、縫衣線。 將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。 剪下相對的兩片。 做法： (1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。 (3)將最后一邊縫 合，再加長繩裝飾即完成。 學(xué)生動手做香包，然后進(jìn)行評比。 (主持人 )：同學(xué)們，你們有
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1