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正文內(nèi)容

抗擊疫情先進(jìn)個人事跡范文10篇(編輯修改稿)

2024-09-16 07:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這樣做的。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。隨 著新型冠狀病毒疫情在全國各地的擴(kuò)散迅速,我省我市相繼啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件 “ 一級應(yīng)急響應(yīng) ” 。在抗擊疫情的嚴(yán)峻時刻,身為一名共產(chǎn)黨員,他沖在前、做在先,自 _年 1 月 25日大年初一至今,他一直堅持工作在中心校疫情防控工作的第一線,充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。 為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,按照上級統(tǒng)一部署,從正月初一開始,中心校開始疫情防控值崗。不管該不該他值崗,張志軍同志每天總是第一個到達(dá)中心校,他給房間消毒,整理值班記錄,檢查疫情防控用品等。值崗期間需 要打印報表等材料,為了不麻煩別人,他就打電話向人學(xué)習(xí)如何制作打印電子表格,保證了表冊的及時打印出來。他制作 “ 千佛閣中心校疫情防控工作實施方案 ” ,并通過中心校工作群群發(fā)送給各個學(xué)校,提醒各學(xué)校認(rèn)真做好個人防護(hù),值班工作,倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。他積極督促各學(xué)校每天認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查、追蹤和上報工作,做好材料整理和匯報工作,保證了中心校各種信息報表的上報和存檔。遇到別的同事疫情防控期間心理壓力過大,他就給他們做心理指導(dǎo)工作,他會輕松地告訴同事們: “ 沒啥事兒,聽黨指 揮,相信國家,疫情很快就會過去的。 ” 疫情以來,張志軍同志每天都堅守工作崗位,有條不紊、耐心細(xì)致地開展工作。他說: “ 醫(yī)生們可以奔赴前線,作為一名教師,我們能堅守崗位,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,也是在為國家做貢獻(xiàn)。 ” 在日常工作中,張志軍同志作為一名普通的共產(chǎn)黨員,長期堅守在工作一線默默耕耘,不計名利,踏實工作,出滿勤干滿點。面對疫情,他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用,堅持每天沖鋒在前,按時到單位值崗,保障了中心校疫情防控工作的扎實有序開展。張志軍同志的工作贏得了單位同事的一致稱贊,用行動彰顯了一位黨員教 師的愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難的光榮形象 抗擊疫情先進(jìn)個人事跡 6 一、行動迅速,扎實開展工作 成立由校長王維棟為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人,由學(xué)校辦公室主任許維亮專門負(fù)責(zé),開展疫情防控工作。統(tǒng)計疫情期間學(xué)生、家長等各類信息時,做到 “ 日報告、零報告 ” 。 學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門口防控制度,無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。校園各處走廊設(shè)立 2 米保持距離警示線,明確人與人之間的距離。除此之外,學(xué)校還專門設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。 實行信息上報責(zé)任制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室分包,班主任分包學(xué)生,這樣一層層傳達(dá)工 作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級群中發(fā)布公告,還反復(fù)打電話給家長,告知真實上報的重要性。 二、攻堅破難,做好防疫物資儲備工作。 為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全,直接訂購 1 萬只醫(yī)用口罩。除此之外,還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護(hù)服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品,為學(xué)校順利開學(xué)提供了堅實的保障。 三、恪盡職守,實施 24 小時值班制度 施行領(lǐng)導(dǎo)班子 24 小時值班制度。校長每天駐守學(xué)校,學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守,一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團(tuán)聚的時機(jī),在疫情防控工作崗位上,忠于職守,分工協(xié)作,積極投身疫情防控一線。 四、完善制度,落實責(zé)任體系 為做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,不斷完善各項規(guī)章制度,先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、 24 小時值班制度、開學(xué)前工作預(yù)案、開學(xué)時工作預(yù)案、開學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度,以健全制度為突破口,通過狠抓落實,確保學(xué)生不被病毒感染。 落實消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專人負(fù)責(zé),為進(jìn)校服務(wù)人員建立健康檔案,進(jìn)校人 員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專職人員負(fù)責(zé),每天進(jìn)行消殺通風(fēng),并進(jìn)行記錄。 落實責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃,各科室分包教師,班主任、副班主任落實分包到每一名學(xué)生。這樣實施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系,層層壓實責(zé)任。 五、開展線上教學(xué),確保全體學(xué)生停課不停學(xué)。 接到全省各級各類學(xué)校要推遲開學(xué)的通知后,校領(lǐng)導(dǎo)第一時間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程,請全體老師利用微信群和樂教樂學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生度過一個有意義的假期。學(xué)校出臺 “ 停課不停學(xué) ”方案后,以教研組為單位,全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計劃。家長們積極和老 師溝通,普遍反映學(xué)生雖然沒有在校學(xué)習(xí),但孩子依然有著正常的作息時間,良好的聽課習(xí)慣,能踏踏實實認(rèn)認(rèn)真真的書寫老師布置的作業(yè),按時上傳視頻,這是老師們努力教育的結(jié)果。 六、搞好宣傳,做好培訓(xùn),積極傳播疫情防控知識。 為減少和阻斷疫情傳播,加大宣傳力度,以樂教樂學(xué)為平臺,向廣大家長和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來宣傳疫情防控知識,受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個角落張貼疫情防控宣傳知識。 為了使開學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序,
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