幼兒園中班班級(jí)德育計(jì)劃書(shū)【5篇】(編輯修改稿)
2024-09-16 06:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來(lái)接。 二、教育活動(dòng)中的品德教育 1 培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他感受到周?chē)扇说年P(guān)心保護(hù)。學(xué)期初，為了使小班 幼兒盡快適應(yīng)集體生活，首先組織他觀賞幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》歌曲《上幼兒園》幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活。 2 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他能夠獨(dú)立進(jìn)餐，但由于家長(zhǎng)的過(guò)渡保護(hù)，大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立性較差。因此，針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn)，語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》看圖講述《吃得真干凈》知識(shí)《認(rèn)識(shí)餐具》音樂(lè)歌曲《好娃娃》等活動(dòng)，有計(jì)劃、有方法地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺(jué)等良好的自理能力。 3 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行禮貌教育。 禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此，語(yǔ)言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《好媽媽》好娃娃》認(rèn)識(shí)《老師》認(rèn)識(shí)《家庭》向幼兒進(jìn)行禮貌教育。 三、節(jié)日中的品德教育 九月十日 ” 教師節(jié) ” 讓幼兒繪畫(huà) 紅花 送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)老師，尊重老師。 十月一日 “ 國(guó)慶節(jié) ” 讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我中國(guó)的歷史，要熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 一月一日 “ 元旦 ” 通過(guò)家園同樂(lè)慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒感受到新年的快樂(lè)，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵(lì)幼兒大膽參與集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣。 四、家園聯(lián)系共同教育 對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的必需堅(jiān)持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品 德的教育，維護(hù)幼兒健康生長(zhǎng)。通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。 1 .進(jìn)行 “ 五愛(ài) ” 教育的時(shí)候，要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。 2 .現(xiàn)在孩子自私、任性、王道的有很多。于是通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的 勞動(dòng)習(xí)慣。 3 .家長(zhǎng)、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到事，自己要先做到不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子發(fā)明一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 總之，會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。 幼兒園中班班級(jí)德育計(jì)劃書(shū)【篇 4】 一、指導(dǎo)思想： __年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《 3—— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級(jí)工作要點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)以 培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立 “ 教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 ” 的思想。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、工作重點(diǎn)： (一 )抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí) 要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。 完善管理網(wǎng)絡(luò)。 德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。 優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。 教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育
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