【文章內(nèi)容簡介】 、語文園地三 第七周識字 第十三課、第十四課 第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復(fù)習(xí) 第十周期中考試 第十一周識字 第十八課、第十九課 第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五 第十三周識字 第二十二課、第二十三課 第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六 第十五周識字 第二十六課、第二十七課 第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七 第十七周識字 第三十課、第三十一課 第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復(fù)習(xí) 第二十周期末總復(fù)習(xí) 小學(xué)班主任工作計劃范文篇 4 為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況 本班共有 31 名學(xué)生，其中有男生 20 人，女生 11 人。 二、本學(xué)期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標(biāo) 班級宣言 比學(xué)習(xí)要 —— 切問近思，博學(xué)篤志 比紀(jì)律 —— 以德為備 嚴(yán)于律己比衛(wèi)生 —— 窗明幾凈，一塵不染 比出操 —— 整齊劃一，氣勢如虹 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng) 格 。 ① 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ② 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛出發(fā) ” 。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點 ，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要 。同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。又不會驕傲而馬虎。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 三、具體措施 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 健全班委會，明 確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如 “ 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作 ”“ 生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作 ” 等。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 抓住每一次聽寫，單元考。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵。 抓好期末復(fù)習(xí)， 迎接期末考試。 四、工作安排 九月份 做好開學(xué)計劃，激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的動力，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣。 十月份 開展讀書月活動，背誦 “ 千字文 ” 。交流匯報讀書心得 十一月份 “ 偉大的民族精神 ” 朗讀賽 十二月份 復(fù)習(xí)迎考 小學(xué)班主任工作計劃范文篇 5 隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如