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正文內(nèi)容

初三班主任班級(jí)工作計(jì)劃【5篇】(編輯修改稿)

2024-09-16 06:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。 四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理 紀(jì)律是成功的保證,在初三的下學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓 學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。 五、常聯(lián)系、謀發(fā)展 我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢(xún)問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展,可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方。 總之,初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。爭(zhēng)取中考取得理想的成績(jī)。 初三班主任班級(jí)工作計(jì)劃(篇 3) 記得在一本書(shū)上看到,一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō): “ 班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合 格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。 ” 希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。 一、開(kāi)學(xué) 1.競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。 2.圖書(shū)角:由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角,現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的 “ 家 ” 了。 三、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí) 在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做 到最好,無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們都有一個(gè)共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。 三、明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。 我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。愛(ài)國(guó),就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)集體等等,都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。 通過(guò)這樣的教育,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在各次活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們看到場(chǎng)地 上有很多垃圾,就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?,全班同學(xué)都自覺(jué)的參加活動(dòng)。 四、有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性 1.規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律 早讀:在老師來(lái)之前,按各門(mén)學(xué)科分配好的,先做五分鐘口算,然后各自讀書(shū)。 午休:分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課,寫(xiě)作業(yè),休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。 教師不在時(shí):要求學(xué)生必須安安靜靜的,可以看書(shū),寫(xiě)作業(yè),不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。 ,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。 在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。 在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì),要求動(dòng)作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。 在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。 我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中,廣播操比賽中,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。 3.狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要求學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)傾聽(tīng) ” ,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。 要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。 由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評(píng)出每天 的先進(jìn)組。 五、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉 期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選,組成了兩套新的班委會(huì),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任。 我把自習(xí)課分給班干部,讓他們組織紀(jì)律,聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)
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