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正文內(nèi)容

高中勵(lì)志的演講稿500字(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2024-09-16 06:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)機(jī) 。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度 。不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。 有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。 高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。 可以說(shuō), ____中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。 雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣 ?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有 6 個(gè)月的時(shí)間,這 6 個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。 我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在 6 個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到 ?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是 未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。 之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。 最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎 ?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。 謝謝大家 ! 高中勵(lì)志的演講稿 500 字篇 5 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好 !今天我演講的題目是 —— 好習(xí)慣成就未來(lái) 記得愛(ài)因斯坦有句名言: “ 一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。 ” 而構(gòu)成我們 性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改。 “ 天下難事,必做于易 。天下大事,必做于細(xì)。 ” 良好的習(xí)慣可以造就美好的未來(lái)。 以前,逯校長(zhǎng)曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān) —— 面試??墒?,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短 10 分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了 5 分鐘,這些年輕人便得 意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。 10 分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō): “ 面試已經(jīng)結(jié)束 ” 。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō): “ 很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。 ” 這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足: “ 我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重 !” 聽(tīng)到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了 ?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 在我們的校園中 ,不難發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里 。有的同學(xué)整個(gè)書(shū)桌抽屜一片凌亂,上課時(shí),老師讓他拿個(gè)本子,沒(méi)有一兩分鐘解決不了問(wèn)題 。也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了 。還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄 ??今日的習(xí)慣,決定我們的明天。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于隨時(shí)整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣 。習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 。習(xí)慣于說(shuō)聲 “ 謝謝 ” 、 “ 你好 ” 、 “ 對(duì)不起 ” ,形成以禮待人的好習(xí)慣 。習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄 。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容 ,便能化干戈為玉帛 。習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力 。習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法 ?? 們常說(shuō), “ 播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣 。播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格 。播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。 ” 但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。 “ 不積跬步,無(wú)以致千里 ” ,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴
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