高三優(yōu)秀評語集錦(編輯修改稿)
2024-09-16 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的。 6. xx 同學平常表現(xiàn)一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步 7. xx 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方 。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上 。所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧 ! 8. xx 你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面 。在班上你能起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面 。但你有時顯 得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。 9. xx 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢 ?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試 ? 10. 你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊 !。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖 然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。 11. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險啊 !多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學努力學習。從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生，那次曠課后，果真沒再出現(xiàn)類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的 體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學習機會，上課認真，把更多的心思放到學習上。 12. 初認識老師認為你只是有些 “ 貧 ” ，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的 “ 小性 ” 。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差，成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。頭服吸曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你。 13. 用你父親的話講，一筆寫不出兩個 “ 董 ” ，不是本家 也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學校老師也希望能看到一個勤能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 14. 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1