重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文11篇(編輯修改稿)
2024-09-16 06:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都 是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào)，做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 10 月 1 日 —— 11 月 1 號(hào) 活動(dòng)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。 ，動(dòng)手又動(dòng)腦。 ，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (國(guó)慶假期作業(yè) ) ，體會(huì)爺爺奶 奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。 (查閱搜集資料、問(wèn)別人等 )。 活動(dòng)實(shí)施過(guò)程： 一、收集資料 ，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。 、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。 。利用 “ 酷站漫游 ” 提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。 二、觀察回憶 、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。 ，通過(guò) “ 與爺爺奶奶互換角色 ” ，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。 ，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。 ，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。 三、調(diào)查訪問(wèn) 為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。 ，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。 ，確定訪問(wèn)對(duì)象 (鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型 )，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫(xiě)好采訪。 ，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。 ，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái)，通過(guò)各種進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道 ，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。 值得注意的是：在調(diào)查訪問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。 四、合作交流 ，談?wù)勛约旱母惺堋? ，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。 ，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。 ，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。 ，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái)，認(rèn)真收集資料，分類整理。 ，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí) “ 愛(ài)在重陽(yáng) ” 主題隊(duì)會(huì)。 五、成果展示 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇六 一、活動(dòng)目的 讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 __月 __日 —— __月 __日 三、活動(dòng)地點(diǎn) 等候后續(xù)通知 四、活動(dòng)內(nèi)容 小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。 以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以 “ 念親恩、感親意、抒親情 ” 為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。 三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行 “ 三分鐘小故事演講 ” 。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真 誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。 開(kāi)展 “ 爺爺、奶奶的 `重陽(yáng)節(jié)，我做主 ” 的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺 (奶奶 )設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行 ?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng) 。也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的 家庭生活。 學(xué)校大
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