【文章內(nèi)容簡介】 化的工作氛圍。 抓好活動精髓提高活動立意 在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學的需求，體現(xiàn)實在為同學服務(wù)，體現(xiàn)活動真正價值。總而言之，價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實際情況，擴大活動規(guī)模，使之在全省甚至全國都具有影響力。 把握宣傳手法創(chuàng)造新型方式。 做活動不是為了宣傳，但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現(xiàn)代化社會里，宣傳工具的更新是與時俱進的，電子傳媒前進的步伐勢不可擋，因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下，拓展新時期傳媒工具，要把宣傳部門作為城軌交通學院的的廣告部，弘揚藝術(shù)魅力，流動校園風采，燃燒青春激情，描繪七彩生活。 三個任務(wù)服務(wù)廣大青年 一、以學習為中心，促進學生的全面發(fā)展 響應(yīng)共青團中央、教育部、全國學聯(lián)推出的 “ 大學生素質(zhì)拓展計劃 ” ，定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。專業(yè)學習之余，學生在不同領(lǐng)域?qū)嵺`，在實踐中運用所學的知識，真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但更希望學生主動做一名義工，為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明，同學們結(jié)合自身特點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。 二、發(fā)揮溝通與橋梁的作用 認真做好 “ 上情下達，下意上傳 ” 的工作。城軌交通學院學生會作為學生進行 “ 自我服務(wù) ” 的組織，在學生與學校、學生與老師、團 (黨 )員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學服務(wù)，切實幫助同學解決實際問題，并協(xié)助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。 三 、關(guān)心同學生活，完善勤工助學工作 城軌交通學院的學生會組織要從維護同學權(quán)益，關(guān)心同學成長的角度，從廣大同學的生活學習方面關(guān)心他們，尤其要關(guān)注困難學生的生活狀態(tài)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益。在扶貧對象檔案確定的環(huán)節(jié)上，要嚴格認真把關(guān)，并樹立典型，在全校范圍內(nèi)擴大宣傳。從社會助學、救助困難學生，開展勤工助學活動，加強勤工助學服務(wù)能力建設(shè)，爭取社會更大地支持，豐富勤工助學崗位，完善勤工助學機制，讓受助的同學通過自己的勞動回報社會、回報國家。 加強內(nèi)部組織建設(shè) 管理模式宗旨：集中決策分權(quán)管理 傳承一個校學生會的管理理念，團 結(jié)各部的靈魂，密切聯(lián)系，建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團、常委會作為最高決策機關(guān)，是城軌交通學院學生會的核心，堅持常委會議的決定是維護城軌交通學院學生會權(quán)威的唯一保障。 給于一定義務(wù)的同時必要賦予一定的權(quán)利 有人曾經(jīng)說過 “ 在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。 ” 面對新時期我校 “ 崛起 ” 的需要，形成院分級格局，六大學院并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各院主席主要負責各院的各項事務(wù)，同時也對自己的專職部門負責，凡涉及全院的事務(wù)、決策、活動對專職常委負責，涉及院區(qū)的事務(wù)、 決策、活動對本院區(qū)主席負責，這樣保證了全院一盤棋的整體，同時也鼓勵了各院區(qū)發(fā)展自己的多樣性。各部長對專職常委負責不得越級匯報工作。 作為決定地位 視野決定高度 觀念就是財富 崗位意味著責任。加強對城軌交通學院學生的指導(dǎo)和考評力度，進一步活躍和繁榮我院。在充分交換意見、相互取長補短的基礎(chǔ)上，形成以城軌交通學院團組織為中心，各部門通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分調(diào)動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動，用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學，同時，建立學生干部的績效評估體制，通過對部門工作的監(jiān)督、檢查，橫向比較與縱向分析，在城軌交通學院學生會之間形成良好的競爭機制，從而促進城軌交通學院學生會組織健康、有序的發(fā)展。 大學生學生會工作計劃模板【篇 10】 尊敬的老師和同學們，新的學期又一次的到來了哦。我們學生會將以最快的速度運轉(zhuǎn)起來，為老生，新生，學院服務(wù)起來。充分的發(fā)揮學生會的本職的義務(wù)和責任。在這個學期里我們有和以往一樣的常規(guī)性的活動，同樣更重要的活動則是圍繞學校的 迎評促進，本科評估 做出的一系列的活動。從而展現(xiàn)我們 質(zhì)量人 的風采。讓大家都知道我們質(zhì)量人與學校的進步共同進步。 本學期的計劃如下： 一，做好迎接新生入校工作 1，新生報名接待站 2，軍訓(xùn)工作：發(fā)軍訓(xùn)服裝，訓(xùn)練場值班 3，新生動員大會 4，專業(yè)知識講座 5，去宿舍看望新生，了解他們離開家適應(yīng)新環(huán)境的情況，了解他們的困難，并通過有效的途徑幫他們解決。 二，做好學生會納新工作 1，讓新生了解學生會 2，各部納新計劃，新生申請 3，面試與錄用結(jié)果公布 三，完善學生會規(guī)章制度 1，建立學生會成員檔案（成員名單，聯(lián)系方式） 2，進一步明確三會制度 3，工作計劃公開欄 4，工作情況備案 5，工作簡報 四，做好德育評估準備工作 1，思想政治工作入宿舍（特色宿舍評比） 2，優(yōu)良學風班，先進個人班級體等 五，為校文化藝術(shù)節(jié)做好準備 六，切實做好學生會工作 1，英語四，六級培 訓(xùn)班； 計算機二，三級培訓(xùn)班； 學習經(jīng)驗交流會 2，干部培訓(xùn)； 學生會全體成員大會（強調(diào)素質(zhì)問題） 3，學校的迎新晚會； 質(zhì)量工程學院的迎新生晚會。 4，校運動會； 籃球聯(lián)賽； 常工杯 籃球聯(lián)賽； 其它體育活動 5， 常工杯 辯論賽 大學生學生會工作計劃模板【篇 11】 組織并參與每周的例會。 例會作為一個與學生會全體成員交流的平臺，可以對一周以來學生會的工作情況進行了解，認真?zhèn)鬟_上級旨意三年級班主任工作計劃，為我們下一步工作的部署提供依據(jù)，使工作的開展更有針對性。同時可以加強部門之間的了解。 本學期學生會在團委領(lǐng)導(dǎo)下，實行對本系學生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)對我我在本學期的工作總結(jié)如下： 抓好學生會自身交流。 本屆管理技術(shù)學院金融與貿(mào)易系學生會是在原金融系與原工商系學生會的基礎(chǔ)上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中，學生會成員之間的交流破在眉睫，針對這一情況我積極主動與各主席團成員，部長交流，了解大家對自身以及工作的看法，促進原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會，加強部門凝聚力，在例會上加設(shè) “ 我眼中的 __X” 環(huán)節(jié)，每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象，積極提問。此環(huán)節(jié)氣氛活躍，對加強學生會成員的了解起到了積極的作用。 做好對學生會日常工作和活動的督促。 學生會的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學門對學生會的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學期我對于日常工作的督促方法。在活動上，確立并實行了部門責任制，整個活動交由部門承辦，其他部門協(xié)助，活動的監(jiān)督工作由主席團成員實施，并保留對活動的最終決定權(quán)。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權(quán)責不清所導(dǎo)致的工作上的推委。這種方式可以提 高部門對于活動的了解，加強責任意識，同時也是對學生會成員能力的鍛煉。 人力資源的管理。學生會的成員從開始對學生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來，這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環(huán)節(jié)： 1）、進行人力資源規(guī)劃。 2）、當制定的人力資源規(guī)劃方案與當前的情況存在差距時，及時修訂。 3）、確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標相結(jié)合的方式考核成員的工作，了解成員對于工作的理解，及時發(fā)現(xiàn)問題所在。 大學生學生會工作計劃模板【篇 12】 一、指導(dǎo)思想： 明確職責，力求創(chuàng)新，依靠群眾，集思廣益，腳踏實地，服務(wù)同學，實現(xiàn)目標。 樹立威信，了解各部門的工作。 二、工作重點： 加強自身素質(zhì)的提高和潛力的培養(yǎng)。 協(xié)助學生會主席做好學生會日常工作。 協(xié)助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導(dǎo)與監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門之間的工作，營造各司其職、團結(jié)合作的氛圍。 用心開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等活動。 增進民主制度，廣納賢言。 了解并反映同學們的推薦、意見和要求，用心解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭 取同學們的推薦，收集更多、更好的意見。 落實好學校交辦的各項活動，作為學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。 三、總結(jié)： 作為學生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學。我會腳踏實地做好每一項工作，但由于自我的水平和經(jīng)驗不足，如果存在某些問題，我會虛心改善。期望學生會在領(lǐng)導(dǎo)和院團學的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮 “ 自我教育、自我管理、自我服務(wù) ” 的工作職能，在廣大同學的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學生會成員的共同努力，能不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改善工作方法， 整體上能更好地完成學期初定的工作計劃。 大學生學生會工作計劃模板【篇 13】 一、部門工作規(guī)劃 1 次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調(diào)動，分配工作，使本部門人盡其才。沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流，總之盡可能的團結(jié)一心，努力把我們部門搞好。 ，協(xié)調(diào)幫助音樂系學生會各部門工作，為提升學生會影響力而努力。 ，和院學生會、教務(wù)處保持密切來聯(lián)系。 ，談?wù)勛约旱竭@個學校之后的學習目標，學習的態(tài)度，班級學風等問題，并及時和教學秘書聯(lián)系。 、院團委完成各項活動。 二、活動安排 ，延續(xù)上學期考勤管理制度，并合理利用突擊檢查來對上課質(zhì)量進行監(jiān)督。 ，大家的學習態(tài)度比較松懈，為使同學盡快適應(yīng)學習生活，及早正確的為自己本學期制定目標，避免走彎路，舉行學習經(jīng)驗交流會，由成績優(yōu)秀的學生向大家介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下： ：借教室、椅子，邀 請嘉賓老師和同學等。 ： ① 以班級為單位，每班分別邀請各班學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預(yù)計為一節(jié)課左右，初步預(yù)計從以下幾方面談： a、如何盡快適應(yīng)學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣 。 b、基礎(chǔ)課學習的優(yōu)秀經(jīng)驗 。 c、專業(yè)課學習的優(yōu)秀經(jīng)驗 。 d、協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系 。 e、協(xié)調(diào)好參加活動與學習的關(guān)系 。 f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源和教學資源。 ② 介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們 敲響警鐘 。 ③ 考慮到大學英語學習的側(cè)重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試 。 ④ 經(jīng)驗傳授基本結(jié)束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問。 ，學習部將與學院教務(wù)處進一步加強聯(lián)系，做好教學信息反饋工作，同時對在上學年為教學信息聯(lián)絡(luò)中心辛苦工作表現(xiàn)出來的優(yōu)秀分子進行表彰。以充分調(diào)動大家學習的積極性，為大家營造一個良好的學習氛圍。 在學風建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點 名工作，考查上課出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一?？疾旆桨溉缦拢? ，并公示缺勤人員名單。 。 ，學習部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。 本學期將采取積分制度。具體辦法如下： A、學期初，每個同學都有綜合分 100 分。 B、學習部不定期點名，時間為 8 點 10 分，地點為 4 樓 5 樓教室。 C、缺勤一次扣 5 分，遲到扣 3 分，替點的雙方都扣 5 分，情節(jié)嚴重者公示批評。 D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學金掛鉤。 ，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)材料系的辯論人才。 學習部計劃于 3 月份舉辦辯論賽。為配合院學習部的安排，我部將對比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行選拔，統(tǒng)一組織培訓(xùn)，代表系部參加學院比賽。 ，開展些類似征文形式的活動，談?wù)勛约汉透改钢g的小故事，舉行 “ 上大學了，我長大了 ” 演講比賽。 籃球賽，達到拉進師生關(guān)系、團結(jié)同學、強身健體等積極作用。 —— 這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。 在 “ 向雷鋒同志學習 ”__ 周年到來之際，我部將在 3 月協(xié)同各部門舉行 “ 雷鋒與我同行 ” 宣傳大會暨“20__ 年度 ” 表彰大會。 ,以及專業(yè)知識競賽，使同學對所學習的專業(yè)知識有更系統(tǒng) ,更全面的認識和了解 ,提高同學對專業(yè)知識學習的興趣。 競賽方案如下： a、競賽分為初賽和復(fù)賽，初賽在教室舉行，復(fù)賽在音樂廳以專業(yè)知識展示的方式進行。 b、初賽為筆試，試卷包括樂理題目、音樂常識、練耳。選取優(yōu)秀的 10 到 20 人參加復(fù)賽。 c、復(fù)賽為展示，包括視唱、視奏、現(xiàn)場答題、現(xiàn)場互動。由專業(yè)老師打分評判。 ，積極籌辦畢業(yè)生晚會。 ，我部將在系部大力宣傳考風考紀，為廣大同學營造一個良好的考試氛圍。 作為學習部，我們要干出一番成績就必須突出自己的特色，那就是學習，但這里的學習不是指單 調(diào)的讀書考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無論方式如何，都必須突出 “ 學習 ” 二字，形式在不斷創(chuàng)新，但萬變不離其宗。歸根究底，給大家營造良好的學習