【文章內(nèi)容簡介】 ，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今， __同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章 。他將用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。 新時(shí)代好少年評選個(gè)人主要事跡篇 5 __出生在舒城縣的一個(gè)普通家庭，從小耳濡目染，在父母的影響帶動(dòng)下，積極參加公益活動(dòng)，努力做一名關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的好少年。 20__年 7 月 2 日，舒城縣遭受暴雨襲擊，全縣河堤潰口達(dá) 1000 多處，豐樂河兩處決口，造成國道、村莊、房屋損毀嚴(yán)重。 當(dāng)時(shí)只有 10 歲的 __就跟隨媽媽加入了志愿者的隊(duì)伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點(diǎn)，并購買了近 500 元的食品、圖書送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。 7 月 5 日、 6 日兩天，他和志愿者團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們，在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點(diǎn)連續(xù)工作近 14 個(gè)小時(shí)，幫災(zāi)民發(fā)放物資，給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯，陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書寫字。盡管當(dāng)時(shí)條件十分惡劣， __的雙腳在洪水中浸泡浮腫，但他沒有叫一聲苦，反而笑著說： “ 洪水無情，可是人間有愛啊，參加這樣的公益活動(dòng)才能真正讓自己成長。 ” 回到學(xué)校后， __更是積極地宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、 進(jìn)步的志愿精神，同學(xué)們在 __同學(xué)的感染下，紛紛自發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己力所能及的一份力。 這次經(jīng)歷只是他參加公益活動(dòng)的開端，之后的兩年多時(shí)間，他追隨志愿者隊(duì)伍，足跡踏遍全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，看望慰問殘障、五保老人，為他們打掃房屋，整理衣物。 __年， __利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧，他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問品，幫老人們擇菜、掃地，陪孩子們聊天、看書，他就像一顆小太陽，將溫暖帶給周圍需要關(guān)愛的人們。 生活中， __是個(gè)細(xì)心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中，看到路邊的垃圾 ，他總會(huì)彎下腰拾起并放進(jìn)附近的垃圾桶 。過馬路時(shí)，他會(huì)提醒那些心急的人，遵守交通規(guī)則，寧等三分、不搶一秒，安全最重要 。雪花紛飛時(shí)，為了方便小區(qū)的老年人出入，他還發(fā)動(dòng)鄰居小伙伴們，一起拿著鐵鍬清理道路積雪，他告訴大家： “ 我們每家都有爺爺奶奶，不把積雪清理干凈，萬一他們滑到了，那多危險(xiǎn) !” 在他的感染下，小伙伴們對老人都格外尊敬。 20__年， __被評為 “ 全國向上向善好少年 ”。__ 年，又獲得 “ 全國最美中學(xué)生 ” 榮譽(yù)。 新時(shí)代好少年評選個(gè)人主要事跡篇 6 李玫潔，女，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的 悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。 在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的 一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。 在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手， 在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校 “ 爭當(dāng)小書法家 ” 大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。 在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳 “ 六城聯(lián)創(chuàng) ” 活動(dòng)中推廣文明用語；參加 “ 送下鄉(xiāng) ” 活動(dòng) 中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動(dòng)，愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。 一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng) 歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。 新時(shí)代好少年評選個(gè)人主要事跡篇 7 __，女，漢族， __年 12 月出生，就讀于 __市平果縣第八小學(xué)五年級（ 4）班，擔(dān)任班級班長，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長。 她熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)，從一年級到現(xiàn)在，成績一直在班級名列前茅，每年都被評為 “ 三好學(xué)生 ”“ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” ，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她熱愛科學(xué)，勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛科技創(chuàng)的美德好少年。 一、熱愛科學(xué)，在閱讀中開闊思維 __每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書 ??閱讀范圍廣泛，篇目一點(diǎn)不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的 科技創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手能力，她還要求父母給她訂閱了《動(dòng)手做》《少年發(fā)明與創(chuàng)造》《小學(xué)科技》等啟發(fā)智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，__不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。 二、善于發(fā)問，努力探究科學(xué)奧秘 對于生活中的一些現(xiàn)象她總要問個(gè)為什么。看到不同形狀的物體滾動(dòng)時(shí)有快有慢，總是